1.การใช้คุณธรรมนำระเบียบโดยผู้พาไปพบพยาบาลเพื่อให้เลิกบุหรี่ พาไปพบครูแนะแนวและใช้หลักศาสนาพุทธ บำบัดเรื่องสมาธิสั้น
2. นำเข้าค่าย ปฏิบัติกิจกรรมที่โรงเรียนวิวัฒน์พลเมือง
3. เมื่อกลับมาโรงเรียนครูพัฒนาวินัยต่อ และ ดูแลให้ ชดใช้สังคม ช่วยงานห้องสมุด ช่วยเหลือน้องข้ามถนน
ผลที่ได้รับ บุหรี่ไม่สูบ พฤติกรรมเปลี่ยนจากเดิม
กลยุทธ์กระบวนการ “คุณธรรมนำระเบียบ” ได้แก่
1. สร้างความตระหนักความเข้าใจให้แก่ผู้เรียนให้สามารถวิเคราะห์ว่าสิ่งใดดี สิ่งใดเลว และไม่ถูกต้องเหมาะสม
2. มีการนำไปใช้ให้เกิดคุณค่า
3. มีการประเมินผล เชิงประจักษ์
4. ผู้เกี่ยวข้องมีความพึงพอใจ
5. มีการปฏิบัติอย่างยั่งยืน
ทีมงานจะนำขุมความรู้ที่ได้จากการจัดตลาดนัดความรู้เพื่อแก้ไขปัญหาวัยรุ่น และการจัดกิจกรรม KM มานำเสนอใน Blog ต่อไป
ขอขอบพระคุณทุกข้อเสนอแนะและความคิดเห็นที่มีคุณค่ายิ่ง
Km Idea
13 กันยายน 2548
ไม่มีความเห็น