เกมสนุกมุขสอนเลข (ตอน 2)

   เกมสนุกมุขสอนเลข(ตอน2)

  ตอนเพลงพาเพลิน 

      ผู้เขียน   นายเสรี ทองลอย         นักศึกษาปริญญาโทสาขาคณิตศาสตรศึกษา

                                                   สถาบันราชภัฏพระนคร

     ที่ปรึกษา ผ.ศ.ดร.สมวงษ์แปลงประสพโชค

 

รำวงพันเมตร

อุปกรณ์          1.แผ่นป้าย 8 แผ่นมีลักษณะดังนี้

จุดประสงค์     1. เพื่อทบทวน หรือสอนเรื่องระยะทาง

                    2. เพื่อผ่อนคลายความเครียด และนันทนาการเพื่อความสนุกสนาน

                    3. ฝึกทักษะด้านการฟัง

วิธีเล่น      1. ครูขออาสาสมัครนักเรียน 8 คน(อาจเป็นนักเรียนที่เข้าห้องช้าก็ได้ครับ)

               2. ครูให้นักเรียนออกมายืนเข้าแถวหน้ากระดานแล้วนำแผ่นป้ายแต่ละใบแขวนคอนักเรียนทั้ง 8 คน

               3. ครูเปิดเพลง   หน่วยวัด  หรือให้นักเรียนร้องพร้อมกันทั้งห้อง

               4. เมื่อนักเรียนได้ยินเนื้อเพลงท่อนที่ตรงกับป้ายที่แขวนคอของตนเองให้ออกมารำวง   เมื่อสิ้นสุดประโยคที่ตรงกับป้ายที่แขวนคอของตนให้กลับเข้าที่เดิม

               5. ผู้ใดที่ทำผิดจะต้องทำท่าทางประกอบเพลงคณิตศาสตร์

หมายเหตุ        อาจเปลี่ยนอุปกรณ์และเพลงเป็นมาตราการชั่งก็ได้

 

 เพลงรำวงพันเมตร

พันเมตร   พันเมตร   นั้นยาวเท่า 1 กิโลเมตร (ซ้ำ)

10 มิลลิเมตร  ยาว 1 เซนติเมตร

100 ซม.  ยาวเท่า 1 เมตร หนา

1 พันเมตรนั้นมีขอบเขตไกลตา

ยาว  1 กิโลเมตรนา   พวกเรามาท่องจำไว้ให้ดี

พันเมตร   พันเมตร   นั้นยาวเท่า 1 กิโลเมตร (ซ้ำ)

 

เพลงมาตราการชั่ง

1   เมตริกตันนะ      มีค่า  1000 กิโลกรัม

1  กิโลกรัม    มีค่าเป็น   1000 กรัม  (ซ้ำ)

แต่  1 ร้อยกรัมหนูจงจำมีค่า  10 ขีด

 1 กิโลกรัม ขอพูดย้ำมีค่า 10 ขีด

ท่องกันวันละนิด   1  ขีด  มี 100 กรัม ช่า

 

เกมผึ้งน้อยหารัง

จุดประสงค์    1.เพื่อสอนเรื่องการหาร

                   2. เพื่อผ่อนคลายความเครียดและ สร้างความสนุกสนาน

วิธีเล่น         1. ครูร้องเพลงผึ้งน้อย

                         

  เพลงผึ้งน้อย

หึ่ง  ๆ  ๆ ๆ  ผึ้งน้อยบินหารัง

เจ้าผึ้งจ๋า    (นักเรียนขานตอบจ๋า )

เจ้าบินหาอะไร   ผึ้งตอบเร็วไวผึ้งบินหารัง

(ระหว่างที่ครูร้องเพลงอยู่นั้นให้นักเรียนทำท่าเรียนแบบผึ้งโดยบินวนไปรอบ ๆ)

            2. จากนั้นครูร้องต่อว่า “ผึ้ง 3 รัง 5 “ให้นักเรียนจับกลุ่มยืนจับมือกัน เป็น รัง 5 คนโดยมีนักเรียนที่เป็นผึ้งนั่งอยู่ด้านในวงล้อม 3 คน

           3.  ผึ้งที่ไม่สามารถหารังอยู่ได้จะต้องออกมาทำท่าทางประกอบเพลงคณิตศาสตร์

 

หมายเหตุ ครูอาจเปลี่ยนจำนวนผึ้งและจำนวนรังได้ตามความเหมาะสม

เช่น  1.ผึ้งเป็นจำนวนคู่ รังเป็นจำนวน คี่

       2. ผึ้งเป็นจำนวนเฉพาะ รังมากกว่า 3

 

เกมรำวงรวมเงิน

อุปกรณ์          -

จุดประสงค์    1. เพื่อฝึกทักษะการบวก   คูณ

                    2. เพื่อผ่อนคลายความเครียดและสร้างความสนุกสนาน

วิธีเล่น           1. ครูร้องเพลงรวมเงิน

                                              เพลงรวมเงิน

              รวมเงิน ๆ  ให้ดี  รวมกันวันนี้

              อย่าให้มีผิดพลาด   ผู้หญิงนั้นเป็นเหรียญบาท (ซ้ำ)

              ผู้ชายเก่งกาจเป็น   50  สตางค์ (ซ้ำ)

          2. เมื่อครูพูดว่า “ 6 บาท 50 สตางค์”

ให้นักเรียนชายและหญิง  จับกลุ่มกันให้ได้จำนวนรวมเท่ากับ   6 บาท 50 สตางค์ กลุ่มใดที่ทำสำเร็จให้นั่งลงได้กลุ่มที่ไม่สำเร็จจำต้องทำท่าทางประกอบเพลงคณิตศาสตร์

หมายเหตุ    ครูอาจเปลี่ยนเนื้อเพลงเพื่อให้เหมาะสมกับนักเรียนเช่น   หากมีนักเรียนชายเพียงอย่างเดียวอาจเปลี่ยนเนื้อร้อง เป็น เสื้อขาวนั้นเป็นเหรียญบาท (ซ้ำ)   เสื้อแดงเก่งกาจเป็น  25 สตางค์

 

เกมสอยดาว

อุปกรณ์          1. สลากโจทย์   หรือโจทย์ปัญหา

                        2. ต้นไม้แห้ง

จุดประสงค์    1. เพื่อฝึกทักษะการคิดคำนวณ

                        2. เพื่อฝึกทักษะการแก้โจทย์ปัญหา

วิธีเล่น              1. ครูนำสลากโจทย์มาแขวนไว้กับต้นไม้(โจทย์ที่นำมาครูอาจให้นักเรียนแต่ละคนเป็นคนคิดเอง   โดยให้เขียนชื่อไว้ที่โจทย์ด้วยว่าเป็นของใคร)

                        2. ให้นักเรียนผลัดกันออกมาสอยสลาก  แล้วอาจโจทย์ให้เพื่อนฟังจากนั้นตอบคำถามให้ถูกต้องหากตอบถูกจะได้กลับไปนั่งที่(โดยให้นักเรียนที่คิดโจทย์นั้นเป็นผู้เฉลย)หากนักเรียนที่ออกมาสอยสลาก  ตอบผิดต้องทำท่าทางประกอบเพลงคณิตศาสตร์

 

 เกมแมวกับปลาย่าง

อุปกรณ์

จุดประสงค์    1. ฝึกทักษะด้านการ  ลบ

                    2. ฝึกทักษะด้านการฟัง

วิธีเล่น           1.ครูกับนักเรียนผลัดกัน  ร้องเพลงแมวกับปลาย่าง

 

                                      เพลงแมวกับปลาย่าง

 ครูร้อง             มีแมวอยู่   3 ตัวเดินเข้าครัวแล้วเงียบหาย

                        ย่างปลา   9  ตัวไว้เจ้าแมวตัวร้ายคาบไป  6 ตัว

                        คงเหลือปลาอีกกี่ตัว

นักเรียนร้องตอบ   “คงเหลือ ปลาอีก …….. ตัว”                                  

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย 

 หมายเลขบันทึก: 382837
 เขียน:  
 ความเห็น:  อ่าน: คลิก 
 สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน
 แจ้งลบ
 
 แจ้งลบ

ความเห็น

บุญส่ง
เขียนเมื่อ Sun Aug 08 2010 11:57:18 GMT+0700 (ICT)

ขอบคุณครับที่แบ่งปัน

ครูชวาลา
IP: xxx.93.160.142
เขียนเมื่อ Thu Sep 16 2010 10:58:14 GMT+0700 (ICT)

ขอบคุณที่เอื้อเฟื้อ

 อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
 ไม่อนุญาตให้แสดงความเห็น
{{ kv.current_user.preferred_name }} - เพิ่มความเห็นเพิ่มความเห็น
 ใส่รูปหรือไฟล์
 
บันทึกก่อนนี้
บันทึกใหม่กว่า