แบบทดสอบปลายภาค
วิชา การจัดการนวัตกรรมและสารสนเทศ
......................................................
ตอบคำถามข้อ ๑
สารสนเทศที่จำเป็นต่อการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษา ซึ่งพอจะกล่าวได้ดังนี้
๑.ระบบสารสนเทศ คือ ระบบของการจัดเก็บข้อมูล ประมวลผลข้อมูล โดยอาศัยบุคคลและเทคโนโลยีสารสนเทศในการดำเนินการ เพื่อให้ได้สารสนเทศที่เหมาะสมกับงาน
๒.เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการศึกษา หมายถึง การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกับงานด้านการศึกษา อันได้แก่ การจัดเก็บข้อมูลและประมวลผลฐานข้อมูล การพัฒนาระบบสารสนเทศช่วยการเรียนการสอน การวางแผนและการบริหารการศึกษา การวางแผนหลักสูตร การแนะแนวบริการ การสอบวัดผล และการพัฒนาบุคลาการ
เทคโนโลยีสารสนเทศในปัจจุบันที่นิยมได้แก่
๑.ระบบสารสนเทศช่วยการเรียนการสอน
๒.การสอนทางไกลผ่านดาวเทียม
๓.การประชุมทางไกลผ่านจอภาพ
๔.ระบบสารสนเทศ เอกสาร
จึงมีการกล่าวไว้ว่า ในการบริหารจัดการสถานศึกษาในปัจจุบันซึ่งอยู่ท่ามกลางระบบฐานข้อมูลจำนวนมากซึ่งคลังข้อมูลนั้นบางครั้งไม่เกิดประโยชน์ องค์กรจึงต้องจัดระบบสารสนเทศให้ดี ซึ่งมีระบบเช่น
๑.ข้อมูลสารสนเทศที่เป็นภาพรวมของสถานศึกษา
๒.ข้อมูลที่เป็นเศรษฐกิจ สังคมและความต้องการของชุมชน
๓.สภาพการบริหารและการจัดการตามโครงสร้าง
๔.ปฏิทินปฏิบัติงานของสถานศึกษา
ซึ่งในการบริหารสารสนเทศในสถานศึกษาจึงต้องมีการดำเนินการในด้านต่าง ๆ ดังต่อไปนี้
๑.ระบบสารสนเทศพื้นฐานของสถานศึกษา เช่น
- ข้อมูลสารสนเทศของโรงเรียน
- สภาพเศรษฐกิจ การเมือง การปกครอง
- สภาพการบริหารจัดการตามโครงสร้าง
- ระบบการจัดการเอกสารต่าง ๆ
ฯลฯ
ในการบริหารจัดการด้านนี้มีตัวอย่างการดำเนินงานตามระบบสารสนเทศโดยอาศัยเทคโนโลยี คือการนำโปรแกรมคอมพิวเตอร์มาใช้ในการบริหารจัดการในสถานศึกษา เช่น โปรแกรมบริหารสถานศึกษา ( SMIS)โปรแกรม P-Obec หรือโปรแกรมอื่น ๆ อีกมากมาย ที่นำมาบริหารจัดการได้ ทำให้สถานศึกษามีข้อมูลที่ครบถ้วน
๒.ระบบสารสนเทศที่เกี่ยวกับผู้เรียน ในด้านนี้จะเกี่ยวกับข้อมูลการบริหารของโรงเรียน ข้อมูลของผู้เรียน สำมะโนนักเรียน ข้อมูลการใช้เครื่องอุปโภคและบริโภค ด้านสุขภาพอนามัย การแนะแนว ด้านผลการเรียน ซึ่งเหล่านี้สามารถนำระบบสารสนเทศมาใช้ในการบริหารจัดการได้มาก เช่นการรายงานผลผู้เรียนโดยผ่านระบบอินเตอร์เน็ต การใช้โปรแกรมคำนวณผลการเรียน และอื่น ๆตัวอย่าง โปรแกรมที่ใช้ เช่น โปรแกรมทะเบียนวัดผล ( Student ) โปรแกรมSMIS โปรแกรม M-obec โปรแกรม E-book / E-learning / E-libeary
๓.ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารวิชาการ ในด้านนี้ได้แก่การบริหารข้อมูลสารสนเทศที่เกี่ยวกับโครงสร้างการบริหารวิชาการ หลักสูตรสถานศึกษา การวัดและประเมินผล การรายงานผล การจัดตามสอน การลงทะเบียนเรียน และอื่น ๆ อีกหลายประการ ซึ่งเป็นการนำโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่มีระบบข้อมูลสารสนเทศที่สมบูรณ์มาใช้ในการบริหารงานทำให้การค้นหา สรุป นำเสนอข้อมูลสารสนเทศได้รวดเร็วยิ่งขึ้น
โปรแกรมที่ใช้เช่น โปรแกรมทะเบียนวัดผล ( Student ) โปรแกรมSMIS โปรแกรม M-obec
๔.ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจัดการ ซึ่งในด้านนี้ขอบเขตของการดำเนินการ คือ
- ข้อมูลต่างๆของโรงเรียน
- ข้อมูลของครู นักเรียน บุคลากรอื่นๆในโรงเรียน เช่น วุฒิการศึกษา เงินเดือน งบประมาณ ครุภัณฑ์ สภาพชุมชน ผู้ปกครอง อื่นๆ
ฯลฯ
การใช้สารสนเทศในด้านนี้เพื่อจัดการข้อมูลมีโปรแกรมที่ใช้เช่น โปรแกรม โปรแกรมSMIS โปรแกรม M-obec โปรแกรม P-Obec
จึงกล่าวได้ว่าในการบริหารจัดการสถานศึกษาให้มีคุณภาพนั้นต้องจัดระบบสารสนเทศที่มีคุณภาพและสมบูรณ์ทั้งในด้านข้อมูลพื้นฐานของสถานศึกษา ข้อมูลของผู้เรียน ข้อมูลครู บุคลากร และข้อมูลด้านการบริหารจัดการ เพื่อมู่งสู่คุณภาพยุคไอทีก้าวหน้าการศึกษาก้าวไกล
คำตอบข้อ ๒
การนำเทคโนโลยีสมัยใหม่มาใช้ในการบริหารจัดการด้านการศึกษา ทั้งการศึกษาในระบบ นอกระบบและตามอัธยาศัย
เทคโนโลยีสมัยใหม่ หมายถึง สิ่งที่พัฒนาความเจริญงอกงามของมนุษย์หรือวิทยาการสมัยใหม่ที่มนุษย์ทุกคนต้องเรียนรู้ ซึ่งในปัจจุบันมีความสำคัญมาก และเทคโนโลยีสมัยใหม่ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษา คือ
๑.เทคโนโลยีสื่อสารมวลชน ซึ่งในปัจจุบันจะเห็นได้ว่าสื่อสารมวลชนมีความสำคัญต่อระบบการศึกษาเป็นอย่างมากไม่ว่าจะเป็นการศึกษาเรียนรู้ แหล่งข้อมูลข่าวสารประจำวัน เป็นปัจจัยที่ผู้บริโภคขาดไม่ได้ จึงทำให้สถาบันการศึกษาหลายแห่งเปิดหลักสูตรการสื่อสารมวลชนขึ้น
๒.เทคโนโลยีโทรคมนาคม เป็นระบบเทคโนโลยีที่ใช้ในการส่งข้อมูลต่อกันซึ่งเดิมนั้นการสื่อสารต้องใช้ตัวบุคคลหรือเอกสารเท่านั้นและใช้เวลามาก แต่ปัจจุบันได้พัฒนามาสู่ระบบไอที เช่น การใช้โทรศัพท์ โทรสาร อินเตอร์เน็ต E-mail และปัจจุบันนอกจากใช้การสื่อสารได้เพาะข้อความ เพิ่มเป็นระบบติดต่อด้วยเสียงและติดต่อด้วยภาพ เช่น การประชุมทางไกลผ่าจอภาพ หรือ Web cam ต่างๆ ซึ่งพัฒนา จากระบบ อะนาล็อก มาเป็นระบบดิจิตอล
๓.เทคโนโลยีสารสนเทศ คือการประยุกต์เอาความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์มาใช้ให้เกิดประโยชน์กับการจัดการศึกษาและพัฒนาองค์ความรู้ เพื่อให้เข้าใจธรรมชาติ กกเกณฑ์ของสิ่งต่าง ๆ และสามารถนำมาประยุกต์ใช้ได้ หรือเรียกว่าเทคโนโลยีการศึกษา ( Education Technology ) มี ๕ ลักษณะ
- เทคโนโลยีการพัฒนา
- โทรคมนาคม วิทยุ โทรทัศน์
- ภาพยนตร์ หรือวีดิทัศน์
- คอมพิวเตอร์
- การเชื่อมโยงเทคโนโลยีจากสาขาอื่นมาใช้
ซึ่งหากนำมาใช้ประโยชน์ทางการศึกษาให้เกิดผลมากที่สุดก็สามารถดำเนินการได้ โดยอาศัยเทคโนโลยีสมัยใหม่ เช่นการสอนทางไกลผ่านดาวเทียม การใช้ E-book E-learning Web blog ฯลฯ
ทำให้เกิดการสอนที่หลากหลายใช้ได้ทั้งการศึกษาในระบบ นอกระบบและตามอัธยาศัย เป็นไปตามแนวพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวที่ส่งเสริมการศึกษาทุกสถานที่ทุกคน
คำตอบข้อ ๓
การจัดการความรู้ในสถานศึกษาเพื่อพัฒนาสมรรถนะครูให้เป็นบุคคลแห่งการเรียนรู้ ซึ่งในการดำเนินการด้านการพัฒนาสมรรถนะครูและบุคลากรทางการศึกษาที่เป็นแนวนโยบายของกระทรวงได้กำหนดให้มีการพัฒนาครูทั้งระบบ
การจัดการความรู้ KM มีความสำคัญในรูปแบบโมเดลปลาทู ซึ่งประกอบด้วย ๓ ส่วน คือ
๑.ส่วนหัวปลา (KV ) หมายถึงผู้บริหารต้องมีวิสัยทัศน์ มีความรู้ กล้าเปลี่ยนแปลง คิดนอกกรอบ ในการพัฒนาบุคลากรคือครูให้มีสมรรถนะที่ครบสมบูรณ์ ผู้บริหารเปรียบเสมือนคุณเอื้อและคุณอำนวย
๒.ส่วนตัวปลา( KS ) ผู้บริหารต้องมีระบบบริหารจัดการที่ดีในการพัฒนาครูให้มีสมรรถนะ จัดระบบการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ จัดระบบการนิเทศติดตาม ประเมินผล โดยนำระบบ PDCA เข้ามาบริหารจัดการซึ่งเปรียบเสมือนเป็นหน้าที่ของ คุณกิจ
๓.ส่วนหางปลา ( KA ) การจัดการกับส่วนของคลังความรู้ที่จะพัฒนาครุทั้งระบบให้มีสมรรถนะที่สมบูรณ์ โดยการใช้ไอซีที หรือสื่ออื่น ๆ ทำให้เกิดองค์ความรู้ในองค์กร
ซึ่งหากต้องการให้เกิดองค์ความรู้ ตามแผนภูมิ
......................................................................................................
นายประยูร รักษ์กำเนิด รหัส 5246701024
ม
ไม่มีความเห็น