วันนี้ได้รับคำชวนเชิญจาก คุณแน็ท (สสส.) ว่าอยากให้ สคส. เข้าไปพูดคุยกับเหล่าผู้ประสานงานของ สสส. ในเรื่อง "การเขียนผลงานวิชาการ" ว่าทำอย่างไร ตอนแรกนั่งนึกอยู่ตั้งนานว่าบันทึกหรือบทความที่คน สคส. เขียนมันเรียกว่าเป็น "วิชาการ" ไหมน๊า? เพราะไม่แน่ใจว่านิยามของงานเขียนวิชาการหมายถึงอะไร ก็เลยถามกับกลุ่มผู้ประสานงาน สสส. ที่มา จับจุดประสงค์สำคัญได้ว่าทางผู้บริหาร สสส. อยากจะให้บุคลากรได้พัฒนาทักษะการเขียน การถอดบทเรียนและการวิเคราะห์สังเคราะห์งาน จึงริเริ่มโครงการนี้ขึ้นมาเป็นปีแรกให้เขียนคนละ 1 ชิ้น (ใครเขียนดีมีรางวัลให้ด้วยนะเนี้ยะ !)
ความจริง อ้อ ไม่ใช่คนที่เขียนเก่งหรอกนะคะ ก็ยังงงเล็กๆ ว่าทำไมเจ้าหน้าที่ สสส. จึงเลือกเราไปพูดให้ฟัง สงสัยเพราะความคุ้นเคยกัน และเป็นผู้ประสานงานเหมือนกันจึงน่าจะคุยกันได้เข้าอ๊กเข้าใจ ก็เลยเอาตัวอย่างการเขียนของผู้ประสานงาน สคส. ไปให้ดูตัวอย่างหลายๆ แบบ เช่น บทเขียนเรื่อง "ความภาคภูมิใจ" 2 เดือน, บันทึก Blog, จดหมายข่าว และรายงานประจำปี (มีทั้งของ พี่อ้อม (อุรพิณ), พี่ธวัช, พี่หญิง และ อ้อ) ซึ่งล้วนแล้วแต่มีสไตล์สำนวนการเขียนที่แตกต่างกัน แต่ถ้ามองดูจุดร่วมที่เหมือนกันของ สคส. ก็พอจับหลักในการเขียนได้ว่าให้เริ่มจาก "ความภาคภูมิใจ หรือความสำเร็จ" หรือจะให้หลัก AAR (After Action Review) ในการเขียนก็ได้ (ง่ายดีค่ะ) คือ มีเป้าหมายอะไรบ้าง?, สิ่งที่บรรลุตาม/เกินเป้าหมาย คืออะไรบ้าง เพราะอะไร?, สิ่งที่บรรลุต่ำกว่าเป้าหมายมีอะไรบ้าง เพราะอะไร? และสุดท้าย จากสิ่งที่ได้จะกลับไปทำหรือพัฒนาอะไรต่อ? และอาจจะมีประเด็นอื่นๆ ต่อก็ได้นะคะ
อย่างไรก็ตาม อ้อ คิดว่าสิ่งที่สำคัญสำหรับการเขียนต่างๆ คงจะเป็นการได้เริ่มลงมือหัดเขียนจริง ไม่ว่าในครั้งแรกๆ มันอาจจะยังไม่ดี ไม่ถูกใจเท่าไหร่ (ไม่รู้ใครตัดสิน) แต่ก็ฝึกต่อไปเถอะค่ะ หมั่นอ่านของคนอื่นบ่อยๆ ก็ดี จะได้เอามาปรับปรุง เขียนด้วยความจริงใจและไม่อคติ และที่น่าจะสำคัญมากๆ คือ เขียนเพื่อก่อประโยชน์กับสังคมและส่วนรวม (อันนี้ไม่รู้ตรงกับทฤษฎีการเขียนบ้างหรือเปล่านะ?)
สุดท้ายข้อเสนอที่เราแลกเปลี่ยนกันก่อนที่จะเลยเถิดไปคุยเรื่องอื่นๆ เพื่อสานสัมพันธภาพและความบันเทิงต่อไป ก็คือ ผู้ประสานงาน สสส. ทุกคน น่าจะลองไปเริ่มเขียน แล้วเอามาแลกเปลี่ยนกันอ่านและคุยกันเองก็น่าจะดี แล้วค่อยๆ ปรับพัฒนากันไป โดยอาจจะเริ่มเขียนถอดบทเรียนจากเรื่อง "ความภาคภูมิใจ" เรื่องใดเรื่องหนึ่งสั้นๆ หรือแบบอื่นๆ (พร้อมหาวันเวลามารวมกลุ่มกันเพื่อผลักกันอ่านและซักถาม) คาดว่าพอถึงวันที่ทุกคนต้องส่งผลงานที่เขียน เป้าหมายในการพัฒนาทักษะการเขียนถอดบทเรียน วิเคราะห์ สังเคราะห์ น่าจะบรรลุนะคะ หรืออาจจะได้ของแถมการพัฒนากระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้งาน คร่อมสายงาน หรืออื่นๆ ของ สสส. ไปด้วยค่ะ
อ้อ_ สคส.
2 มิ.ย. 2549