8. แผนการจัดการเรียนรู้...คณิตศาสตร์ ม.5

แผนการจัดการเรียนรู้

กลุ่มสาระการเรียนรู้  คณิตศาสตร์                                                  

ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 5

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2  ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์

เรื่อง  กฎเบื้องต้นเกี่ยวกับการนับ

เวลา  2  ชั่วโมง

โดย นายปกรณ์  ชมวงศ์  ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

*******************************************

1.  สาระและมาตรฐานการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ (ม.4-6)

      ค . 5.3 

        1. ใช้ความรู้เกี่ยวกับความน่าจะเป็นช่วยในการตัดสินใจและแก้ปัญหาได้

      ค 6.1 

        1.  ใช้วิธีการที่หลากหลายแก้ปัญหาได้

        2.  แก้ปัญหาในสถานการณ์จริงโดยใช้ความรู้ทางคณิตศาสตร์ได้

        3.  ใช้ความรู้ทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์และเทคโนโลยีในการแก้ปัญหาได้อย่างเหมาะสม

       ค 6.4

        1.  เชื่อมโยงความคิดรวบยอด หลักการและวิธีการทางคณิตศาสตร์และศาสตร์อื่น ๆ เพื่ออธิบายข้อสรุปหรือเรื่องราวต่าง ๆ ได้

        2. นำความรู้และทักษะที่ได้จากการเรียนคณิตศาสตร์ไปประยุกต์ในการเรียนสิ่งต่าง ๆ และในการดำรงชีวิต

       ค 6.5

         1. มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการทำงาน 

 2.  สาระสำคัญ

       ถ้าต้องการทำงานสองอย่างโดยที่งานอย่างแรกทำได้  n1  วิธี  และในแต่ละวิธีที่เลือกทำงานอย่างแรกนี้มีวิธีทำงานอย่างที่สองได้  n2  วิธีจำนวนวิธีที่จะเลือกทำงานทั้งสองอย่างเท่ากับ  n1n2  วิธี

3.  จุดประสงค์

       1.  แก้โจทย์ปัญหาโดยใช้กฎเกณฑ์เบื้องต้นเกี่ยวกับการนับและแผนภาพต้นไม้อย่างง่ายได้

       2.  นักเรียนมีความรับผิดชอบในการทำงาน 

       3.  นักเรียนมีวินัยและมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ในการทำงาน 

4.  สาระการเรียนรู้

1. ความน่าจะเป็น

2. ทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์

5.  กิจกรรมการเรียนรู้ ตามรูปแบบการเรียนการสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง : โมลเดลซิปปา (CIPPA Model) โดย ทิศนา แขมมณี

 ....

      อ่านรายละเอียดเพิ่มเติมที่ ความน่าจะเป็นของเหตุการณ์