หน้าแรก
สมาชิก
นาง เสาวณี คำมี
สมุด
ระบบจัดการความรู้
ระบบจัดการความรู้
นาง เสาวณี คำมี
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
ระบบจัดการความรู้
คนเราต้องเรียนรู้อย่าหยุดนิ่งและเราจะประสบความสำเร็จ
โด
ยแบ่งออกเป็น 5 ขั้นตอน 1) การกำหนดสิ่งที่ต้องเรียนรู้ 2) การแสวงหาความรู้ 3)การสร้างความรู้ 4)การเก็บและสืบค้นความรู้ 5) การถ่ายโอนและนำเอาความรู้ไปใช้
การกำหนดสิ่งที่ต้องเรียนรู้ หมายถึง การกำหนดว่าหน่วยงานพัสดุการแพทย์ต้องการให้เจ้าหน้าที่เรียนรู้ และมีความจำเป็นในการเรียนรู้เพื่อให้ประสบผลสำเร็จในการเรียนรู้เพื่อพัฒนาคุณภาพและได้รับการรับรองมาตรฐานของโรงพยาบาล
การแสวงหาความรู้ หมายถึง การรวบรวมความรู้ทั้งภายในและภายนอกของงานพัสดุการแพทย์เพื่อที่จะนำมาพัฒนาเจ้าหน้าที่งานพัสดุการแพทย์ให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
การสร้างความรู้ หมายถึง การนำเอาความรู้ใหม่ ๆ ให้เกิดความรู้ และความเข้าใจของเจ้าหน้าที่งานพัสดุการแพทย์อย่างถ่องแท้ ซึ่งเจ้าหน้าทีทุกคนสามารถสร้างความรู้ได้เอง
การเก็บและการสืบค้นความรู้ หมายถึง การจัดเก็บความรู้ที่ได้แสวงหาและสร้างอย่างเป็นระบบ ซึ่งสามารถค้นหาได้ง่ายเพื่อเจ้าหน้าที่ที่เข้ามาปฏิบัติงานในหน่วยงานและหน่วยที่มาใช้บริการจากงานพัสดุการแพทย์ได้อย่างทันเวลาและตรงกับความต้องการ
การถ่ายโอนและการนำความรู้ไปใช้ หมายถึง การทำให้หน่วยงานภายนอกได้รับทราบและถ่ายทอดไปอย่างรวดเร็ว และเหมาะสม โดยอาศัยระบบอีเล็กทรอนิกส์ อย่างตั้งใจ และไม่ตั้งใจ
เขียนใน
GotoKnow
โดย
นาง เสาวณี คำมี
ใน
ระบบจัดการความรู้
คำสำคัญ (Tags):
#uncategorized
หมายเลขบันทึก: 30862
เขียนเมื่อ 25 พฤษภาคม 2006 18:18 น. (
)
แก้ไขเมื่อ 31 มีนาคม 2012 22:53 น. (
)
สัญญาอนุญาต:
จำนวนที่อ่าน
จำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (1)
โก้ เจ้าหน้าที่คอมพิวเตอร์
เขียนเมื่อ 25 พฤษภาคม 2006 18:29 น. (
)
ให้ความรู้ดีมากเลยครับ
ชื่อ
อีเมล
เนื้อหา
จัดเก็บข้อมูล
หน้าแรก
สมาชิก
นาง เสาวณี คำมี
สมุด
ระบบจัดการความรู้
ระบบจัดการความรู้
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท