สมาชิก
แลกเปลี่ยน

การควบคุมชั้นเรียน

 แต่สิ่งที่มีค่ามากที่สุด คือ ประสบการณ์ 

ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน สิ่งที่ครูวิทยาศาสตร์มักประสบปัญหา ความวุ่นวาย ดังที่เคยกล่าวมาแล้ว แต่ความเป็นปัญหาดังกล่าวลดลงได้ แบบค่อยเป็นค่อยไป ได้อย่างไร ดังจะนำเสนอให้เห็นถึงภาพกิจกรรมการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์

    ก่อนถึงวันที่นำวัสดุอุปกรณ์ เสียงบ่นจากผู้ปกครองที่เริ่มเข้าใจการเตรียมวัสดุอุปกรณ์บางอย่างเริ่มลดเสียงสะท้อน นักเรียนชั้นประถมสามารถเตรียมวัสดุอุปกรณ์ได้ด้วยตนเอง

   ในช่วงก่อนถึงชั่วโมงวิทยาศาสตร์ นักเรียนจะวุ่นกับวัสดุอุปกรณ์ที่เตรียมมา ความตื่นเต้นที่จะได้ทดลองใหม่ ๆ รวมทั้งวัสดุของตนที่เตรียมมา น่าจะมีคุณภาพมากกว่าเพื่อน นี่คือความคาดหวังในเบื้องตน

   ในช่วงที่ครูตรวจเช็คความพร้อมใช้เวลา 3-4 นาที่ กับนักเรียน 40 - 51 คน ต่อห้อง ลองนึกถึงความวุ่นวายที่จะเกิดดูว่า จะขนาดไหน ดังตัวอย่างการศึกษาวิทยาศาสตร์ในหน่วยการดำรงชีวิตสัตว์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4  โดยครูให้นักเรียนเตรียมไข่ไก่ หรือไข่เป็ดที่มาจากรังฟักไข่

   ในช่วงขั้นนำ ครูหวังว่าไข่ที่นักเรียนนำมาจะทำความตื่นเต้นให้เพื่อน ๆ และครูได้อน่างน่าอัศจรรย์

      "นักเรียนทราบหรือไม่ว่า สัตว์แต่ละชนิดล้วนเกิดออกจากไข่"

       " ไข่ที่นักเรียนนำมา จะมีตัวอ่อนของไข่จริงหรือไม่"

       "ทุกคนพร้อมที่จะพิสูจน์แล้วหรือยังว่า...ไข่ของตนมีตัวอ่อนจริง...

        ก่อนทำการพิสูจน์ครูให้แต่ละกลุ่มได้อธิบายและสมมุติฐานเพื่อประกันว่าไข่ที่ตนนำมาน่าจะมีไข่มีตัวอ่อนจริง

        กลุ่มที่หนึ่งผิดหวัง

        กลุ่มที่สองเริ่มมีจุดดำที่ไข่

       กลุ่มที่สาม ไข่ไม่ต่างจากกลุ่มที่ 5 -8

       ครูขอเวลานิหนึ่ง เราน่าจะมีวิธีที่ตรวจสอบว่าไข่ที่จะพบตัวอ่อนก่อนต่อยไข่ ควรจะตรวจสอบอย่างไร

       ตอนนี้แหละที่ความวยงงบังเกิด เพราะกลัวว่าไข่ใบที่ 2 ใบที่ 3 จะไม่เป็นผล คิดไม่ออกแน่นอน ครูรอประมาณ สองนาที่ อดไจไม่ได้ เวลาจะหมดก่อน 

     "ครูมีไฟฉายวิเศษ สามารส่องได้" "ไม่แน่นะ อาจจจะรู้ว่าเป็นตัวผู้หรือตัวเมีย"

     ตอนนี้เริ่มแย่งไฟฉายกันเพื่อพิสูจน์ก่อนต่อยไข่

    สุดท้ายก็ได้เฮ ที่ได้พบตัวอ่อนของไข่จริง ๆ 

เสียงนักเรียอุทานมาว่า "ครูช่างใจร้ายจริง ๆ ดูซิค่ะ มันยังเล็ก ๆ อยู่ มันจะตายไหม"

     คำถามที่ครูตอบ... ว่าเดี๋ยวครูจะอธิบายให้ฟัง

     กว่าจะได้ผลครูก็เหนื่อยแทบแย่ และกว่าจะได้อธิบายกลไกลของสิ่งมีชีวิต บางห้องนำไข่เน่ามา ระเบิดเห็นทั้งห้องโดยที่ทั้งชั่วโมงเกือบไม่ได้เรียนรู้เลย

   แต่สิ่งที่มีค่ามากที่สุด คือ ประสบการณ์

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย 

· คำสำคัญ: วิทยาศาสตร์ ครูเพื่อศิษย์ elc easy lab control 
· หมายเลขบันทึก: 296115 · เขียน:  
· ความเห็น:
11
 · อ่าน: แสดง 
· สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกัน
 แจ้งลบ
 
 แจ้งลบ
บันทึกก่อนนี้
บันทึกใหม่กว่า
ครูแป๋ม
เขียนเมื่อ Thu Sep 10 2009 10:53:53 GMT+0700 (ICT)

น่ารักจริงๆ  กับเทคนิควิธีการจัดการเรียนรู้ที่คุณครูได้นำมาพัฒนาเด็กๆ เยี่ยมค่ะ

ยูยินดี
เขียนเมื่อ Thu Sep 10 2009 11:29:34 GMT+0700 (ICT)

ขอคุณครูแป๋มที่ชม แต่ยังมีหลายสิ่งที่ยอมให้ผ่าน คือ ความผิดหวัง สำหรับกลุ่มการทดลองที่ไม่ได้ผล แต่คะแนนที่ได้จาก lab และแบบทดสอบพอรับได้ และบรรเทา กลายเป็นความสั่งสมเพื่อ lab หน้าต่อไป สู้นะนักเรียน...

ครูอาจจะลืมหรือข้ามกำลังใจแก่เด็กนักเรียน

ซึ่งมีค่ามากกว่าการซื่มชมความสำเร็จ

ครูดุสดี
เขียนเมื่อ Thu Sep 10 2009 11:35:01 GMT+0700 (ICT)

ขอเป็นกำลังใจให้ครับ

ยูยินดี
เขียนเมื่อ Thu Sep 10 2009 11:37:11 GMT+0700 (ICT)

ขอคุณเวบมาสเตอร์ที่ทำให้ตัวหนังสือใหญ่ขึ้น อ่านง่าย ต่อไปจะลดความผิดพลาดในการพิมพ์ได้มากขึ้น

ยูยินดี
เขียนเมื่อ Thu Sep 10 2009 11:45:48 GMT+0700 (ICT)

ผมรับราชการครูมาเกือบ 14 ปี ผมพึ่มาเข้าใจว่า การควบคุมชั้นเรียน คือ ปล่อยให้เป็นไปตามธรรมชาติวิชาดีที่สุด ครูไม่เหนื่อย ไม่เครียด ไม่ต้องระแวงว่าเด็กในชั้นจะทำอย่างอื่นที่เกินความควบคุม การเลือกใช้คำพูดกับเด็ก จึงเป็นวิธีที่ดีที่สุด มากกว่ามาตรการขู่ หรือส่งเสียงดัง รวมทั้งทำโทษ ทำให้เสียเวลา เป็นวินาทีโดยใช่เหตุ  รวมทั้งการทารุณจิตใจเด็กนักเรียน ค่าว่าเด็กก็เป็นธรรมชาติของเด็ก แม้นจะสวมบทเป็นนักเรียนก็ตาม ขอคุณสำหรับคำแนะนำ

สามสัก(samsuk)
เขียนเมื่อ Thu Sep 10 2009 11:49:57 GMT+0700 (ICT)

สวัสดีครับ

  • มาแวะหาความรู้..
  • ได้เทคนิค..กลับ มากพอควร
  • ขอขอบพระคุณมากครับ
ยูยินดี
เขียนเมื่อ Thu Sep 10 2009 11:51:44 GMT+0700 (ICT)

ยังมีหลายเหตุการระทึกขวัญ

หนูจำได้

ยูยินดี
เขียนเมื่อ Thu Sep 10 2009 11:54:29 GMT+0700 (ICT)

ขอบคุณนายช้าง (สามสัก) ครูหัวใจเกษตร ที่แวะเยี่ยมเยือน

ยูยินดี
เขียนเมื่อ Thu Sep 10 2009 11:55:56 GMT+0700 (ICT)

ขอบคุณนายช้าง (สามสัก) ครูหัวใจเกษตร ที่แวะเยี่ยมเยือน

Man In Flame
เขียนเมื่อ Wed Sep 30 2009 21:29:21 GMT+0700 (ICT)
นายยินดี
IP: xxx.53.219.151
เขียนเมื่อ Thu Jul 01 2010 14:31:27 GMT+0700 (ICT)

อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
ไม่อนุญาตให้แสดงความเห็น
{{ kv.current_user.preferred_name }} - เพิ่มความเห็นเพิ่มความเห็น
 ใส่รูปหรือไฟล์