Concept Adaptive
ตามที่ได้บอกกันไว้นะค่ะว่า..จะอธิบาย Model ของการ adaptive ผู้เรียนบนเครือข่าย ซึ่งประกอบไปด้วย 3 Model (อ้างอิงจากงานวิจัย ACE – Adaptive Courseware Environment) ซึ่งแปลจากบทความภาษาอังกฤษตามความเข้าใจของผู้เขียน กล่าวคือ
1. Domain Model : (กรอบขององค์ความรู้) ในโมเดลนี้จะบรรจุความรู้หรือโครงสร้างของเนื้อหา โดยรูปแบบนี้จะเป็นการสร้าง Conceptual network โดยจะแสดงความสัมพันธ์หรือความต่อเนื่องของเนื้อหาซึ่งผู้สร้างหรือเจ้าของรายวิชาเป็นผู้กำหนด โดยจะมีความสัมพันธ์ที่ต้องคำนึงถึงความเป็น Prerequisite ของแต่ละบทเรียนด้วย
2. Pedagogical Model :(วิธีการสอน) ใน Model นี้ จะแสดงถึงความรู้ของครูในการสอน ซึ่งเกี่ยวข้องกับ 2 ส่วน กล่าวคือ กลยุทธ์การสอน และการวินิจฉัยความรู้
o Teaching Strategies (กลยุทธ์การสอน) : สำหรับกลยุทธ์ในการสอนนั้น จะมีความสัมพันธ์หรือต่อเนื่องกับเครื่องมือที่ใช้ในการสอน ซึ่งโดยปกติผู้สอนจะเป็นผู้กำหนดกลยุทธ์ในการสอนเอง
o Diagnostic Knowledge (การวินิจฉัยความรู้) : เป็นการสรุปความที่ให้ผู้เรียนสรุปความหรือทดสอบความรู้ ซึ่งในการทำแบบทดสอบก็จะไปสัมพันธ์กับบทเรียน ซึ่งจะมีความยาก-ง่ายแตกต่างกันในแต่ละบทเรียน
3. Learner Model : (ลักษณะของผุ้เรียน)
ใน Model นี้จะมี 3 ส่วนที่เกี่ยวข้องกัน
ประกอบด้วย The learner setting ,
The Knowledge Model and The
Interest Model
o The learner setting
: เป็นการเก็บข้อมูลของผู้เรียน , ความชอบ
ภาษา , สื่อ , วิธีการปฎิสัมพันธ์
ทั้งนี้ผู้เรียนสามารถแก้ไข Profile
ของตนเองในส่วนนี้ได้ด้วย
o The Knowledge Model
: เป็นระบบที่มีการเก็บ Unit
ในการเรียนของผู้เรียน
ทำให้มั่นใจได้ว่าผู้เรียนเข้าไปเรียนและมีความน่าเชื่อถือได้ว่าผู้เรียนน่าที่จะมีความรู้และประสบการณ์จากการเรียนในแต่ละ
Unit
o The Interest Model
: เป็นรูปแบบหรือระบบที่แบ่งแยกเป็น (Cluster)
ของบทเรียนตามความสนใจของผู้เรียน
ซึ่งรูปแบบนี้สามารถที่จะสร้างสมมุติฐานในการกำหนดวิธีการเชื่อมโยงเนื้อหาตามความสนใจของผู้เรียน
จาก Model ทั้ง 3 โมเดลนี้ ถ้าใครต้องการสร้างบทเรียนออนไลน์แล้วหล่ะก็ !! ปัจจุบัน น่าที่จะคำนึงถึงวิธีการ Adaptive ผู้เรียนด้วย เพราะพวกเราอย่าลืมว่า ผุ้เรียนแต่ละคนมีความแตกต่างกันทั้งทางด้านสติปัญญา และการรับรู้
และเพื่อเพิ่มความเข้าใจ จึงขอนำเสนอภาพของ Model ACE ดังนี้
**คราวหน้าจะอธิบายในส่วนของ Architecture ของการ Adaptive และจะยกตัวอย่าง Model ที่นิยมใช้ในการ Adaptive บทเรียนออนไลน์ ทั้งนี้อย่าลืมว่า ในปัจจุบัน การที่ครูจะสอนผู้เรียนให้ "ผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง" นั้น ตามพรบ.การศึกษาก็ดี หรือตามทฤษฎีของการเรียนรุ้ก็ดี จะเห็นได้ว่า เป็นเรื่องที่สำคัญเพราะเป็นการสร้างกระบวนการเรียนรู้ของผุ้เรียน ให้เกิดประโยชน์สูงสุด และผู้เรียนสามารถพัฒนาการเรียนของตนเองตามศักยภาพของตนเองได้อย่างเต็มที่ นอกจากนี้ตัวข้าพเจ้าเองในฐานะที่เป็นอาจารย์สอนคอมพิวเตอร์คนนึง และโดยส่วนตัวมีความสนใจในเรื่องการ adaptive บนเครือข่าย จึงหวังว่าทุก ๆ ท่านจะติดตามบทความและท่านสามารถเสนอข้อคิดเห็นเพิ่มเติมเกี่ยวกับวิธีการ Adaptive เพื่อขยายฐานความรู้ออกไปได้ค่ะ **
อ.พนารัตน์ แสงวิจิตร
ความเห็น (2)
ขอบคุณครับ เรื่องนี้น่าสนใจมากครับ