รายงานผลการใช้ แบบฝึกการอ่านและการเขียนภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ปราณี คดีพิศาล โรงเรียนวัดโคกทราง สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3 สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ.2551
การศึกษาครั้งนี้มีจุดมุ่งหมาย เพื่อสร้างแบบฝึกการอ่านและการเขียนภาษาไทย สำหรับนักเรียน
ขั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และหาประสิทธิภาพของแบบฝึกการอ่านและการเขียนภาษาไทย สำหรับนักเรียน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ตามเกณฑ์ 80 /80
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการทดลองภาคสนามคือนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดโคกทราง
กลุ่มเครือข่ายที่ 17 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครศรีธรรมราช เขต 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2551
จำนวน 7 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา คือแบบฝึกการอ่านและการเขียนภาษาไทยสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 3 ชุด 30 แบบฝึก และแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน จำนวน
20 ข้อ
ผลการศึกษาพบว่า
แบบฝึกการอ่านและการเขียนภาษาไทย สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จำนวน 30 แบบฝึกที่
ผู้ศึกษาสร้างขึ้นมี ประสิทธิภาพ 85.23 / 89.29 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานที่กำหนด
ไม่มีความเห็น