แบบฝึกปฏิบัติ
4
การดำเนินการวิจัยในชั้นเรียน
ขั้นตอนที่ 2 :
การกำหนดวิธีการในการแก้ปัญหา
แบบฝึกปฏิบัติ
4 นี้
ประกอบด้วยกิจกรรมที่กำหนดให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมปฏิบัติทั้งสิ้น
4 ตอน
ตอนที่ 1
เลือกสาเหตุปัญหาและกำหนดวิธีการแก้ปัญหา
คำอธิบาย ให้ระบุสาเหตุปัญหาเพียง 1 สาเหตุ
เพื่อกำหนดวิธีการแก้ปัญหาเพียง
1 วิธีการ โดยต้องเป็นสาเหตุที่ระบุไว้ในแบบฝึกปฏิบัติ
3
สาเหตุปัญหา
วิธีการแก้ปัญหา
(เลือก 1 สาเหตุ จากแบบฝึก
3)
(กำหนดวิธีการแก้ปัญหาเพียง
1 วิธีการตามความคิดเห็นของ
ท่านเอง)
.............................................. ......................................................
..............................................
......................................................
..............................................
......................................................
ตอนที่ 2 การกำหนดหัวข้อ หรือปัญหาการวิจัย
คำอธิบาย จากการเลือกสาเหตุการวิจัย
และกำหนดวิธีการแก้ปัญหา
จากตอนที่
1 ให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมกำหนดหัวข้อหรือ
ปัญหาการวิจัยให้ครบองค์ประกอบ 3 ส่วน
ส่วนที่ 1
ส่วนที่ 2
สาเหตุ ปัญหาการวิจัย / วิธีการแก้ไข
กำหนดหัวข้อ / ชื่อปัญหาการวิจัย
(จากสาเหตุปัญหา /
วิธีการแก้
(กำหนดชื่อปัญหาโดยการเชื่อมโยง
จากตอนที่ 1
จงตอบคำถาม)
ข้อ 1,2 และ 3 ตามคำเชื่อมที่กำหนด)
1. ศึกษา /
ปัญหาเรื่องอะไร……………
การ.................................................
.......................................................
.................................................
.......................................................
.................................................
2.
ศึกษาอย่างไร...............................
โดย..................................................
....................................................... .................................................
.......................................................
.................................................
3.
ศึกษากับใคร................................
สำหรับ..............................................
......................................................
.................................................
...................................................... .................................................
ตอนที่ 3 ระบุเหตุผล /ความสำคัญของปัญหาการวิจัย
คำอธิบาย ให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมอธิบายเหตุผล
/ความสำคัญของปัญหาการวิจัย
ชื่อปัญหาการวิจัย
ระบุเหตุผล /ความสำคัญ
(ยกข้อมูลมาจาก ส่วนที่ 2 ตอนที่
2)
การ...............................................
1. เป็นแนวทางหนึ่งในการ.......................
.................................................... .........................................................
....................................................
.........................................................
โดย.............................................
2. เป็นแนวทางหนึ่ง หรือวิธีหนึ่งในการ.....
................................................... .........................................................
...................................................
.........................................................
สำหรับ.........................................
...................................................
...................................................
ตอนที่ 4 การเขียนวัตถุประสงค์การวิจัย
คำอธิบาย
ให้ผู้เข้ารับการฝึกอบรมระบุวัตถุประสงค์การวิจัยให้ชัดเจนเป็นข้อง
ให้สอดคล้องกับ ปัญหาการวิจัยที่กำหนด
ชื่อปัญหาการวิจัย วัตถุประสงค์การวิจัย
การ............................................
1. เพื่อ.............................................
.................................................. ..................................................
..................................................
..................................................
โดย........................................... 2.
เพื่อ.............................................
................................................. ..................................................
.................................................
..................................................
สำหรับ.......................................
.................................................
.................................................
ผู้เข้าฝึกอบรม ควรทบทวนข้อมูลการวิเคราะห์สาเหตุของปัญหา
และเลือกวิธีการแก้ปัญหาที่เหมาะสมกับตัวของผู้เข้าอบรม
เมื่อทำกิจกรรมทั้ง 4 ตอนเสร็จแล้ว ให้รีบส่งได้ที่
[email protected]
ภายใน วันที่ 2 พฤษภาคม 2549
จะได้ตรวจและแจ้งผลการเรียนรู้กลับผ่านทาง E-mail
ของทุกท่าน
เป็นกำลังให้ทุกท่าน
สุธี วรประดิษฐ
.