ชุดฝึกอบรมด้วยตนเองกิจกรรมแนะแนว เล่มที่ 1

บริการเก็บรวบรวมข้อมูล

 

 

 

 

แนวคิดหลักสาระสำคัญของการแนะแนว

             การแนะแนวช่วยให้บุคคลรู้จักตัวเอง  รู้จักโลกรอบตัว  ด้วยกลวิธีและเครื่องมือต่าง ๆ  เพื่อให้สามารถตัดสินใจด้วยตนเองอย่างเหมาะสมและอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข

1.  ความหมายของการแนะแนว

      ^{การแนะแนวหมายถึง  กระบวนการหนึ่งซึ่งจะช่วยให้นักเรียนรู้จักและเข้าใจตนเอง รู้จักสภาพแวดล้อม  สามารถเลือกตัดสินใจได้อย่างถูกต้อง  เหมาะสม และสามารถปรับตัวเข้ากับสภาพแวดล้อมและสถานการณ์ต่าง ๆ ได้}

 2.  ปรัชญาของการแนะแนว

        การแนะแนวยึดหลักปรัชญาต่อไปนี้

1.   บุคคลแต่ละคนย่อมมีความแตกต่างกันทั้งทางร่างกาย  สังคม  อารมณ์  สติปัญญา  ความสนใจ  ความสามารถ  ความถนัดและเจตคติ

2.   บุคคลเป็นทรัพยากรที่มีค่าและมีศักยภาพแฝงอยู่ในตน  ควรพัฒนาให้เจริญขึ้นทุกด้าน

3.   บุคคลมีการเปลี่ยนแปลงในทุกด้าน  การเปลี่ยนแปลงจะเป็นไปด้วยดีหรือไม่ขึ้นอยู่กับปัจจัยและสาเหตุการเปลี่ยนแปลงนั้น ๆ

4.   พฤติกรรมทุกอย่างของบุคคลย่อมมีสาเหตุ  การที่บุคคลแสดงออกอย่างใดหรือเป็นเช่นไร  ย่อมเกิดจากตนเองและสิ่งแวดล้อมเป็นเหตุ

5.   บุคคลย่อมมีศักดิ์ศรีและต้องการการยอมรับซึ่งกันและกัน

6.   ธรรมชาติของคนอยู่รวมกันเป็นสังคม  จำเป็นต้องมีความสัมพันธ์และพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกัน

3.   ความจำเป็นของการแนะแนว

1.   เด็กต้องเผชิญสิ่งแวดล้อมใหม่ในโรงเรียน  ก่อให้เกิดปัญหาต่าง ๆ

2.   เด็กกำลังพัฒนาในทุกด้าน  ควรได้รับการส่งเสริมและสนับสนุน

3.   สภาพสังคมและเศรษฐกิจทำให้นักเรียนและผู้ปกครองห่างเหินกัน

4.   สภาพแวดล้อมทางสังคมทำให้นักเรียนเกิดความสับสน

5.   นักเรียนต้องดิ้นรนเพื่อการเรียนและการเตรียมตัวในอาชีพมากขึ้น  ฯลฯ

4.   หลักการของการแนะแนว

       1.   การแนะแนวควรจัดขึ้นเพื่อนักเรียนทุกคน

2.   การแนะแนวควรจะเป็นการช่วยให้นักเรียนสามรถนำตนเองได้

3.   การแนะแนวจะต้องมีข้อมูลของนักเรียนในด้านต่าง ๆ ตรงตามข้อเท็จจริงและเป็นปัจจุบัน

4.   การแนะแนวจะต้องจัดอย่างต่อเนื่อง

5.   การจัดการแนะแนวจะต้องมีการประสานงาน  และร่วมมือในระหว่างบุคลากรทุกคนที่เกี่ยวข้องทั้งในและนอกโรงเรียน

6.   การแนะแนวจะต้องทำควบคู่กันไปกับการจัดการเรียนการสอน

7.   การแนะแนวควรจัดบริการต่าง ๆ ให้ครอบคลุมทั้งด้านการศึกษา  ด้านอาชีพ  ด้านส่วนตัวและสังคม

5.   เป้าหมายของการแนะแนว

      การแนะแนวมีเป้าหมายสำคัญอยู่ที่ตัวเด็ก  โดยเน้นที่

1.   การป้องกันปัญหา

2.   การแก้ปัญหา

3.   การส่งเสริมพัฒนาการทุกด้าน

6.   ขอบข่ายของการแนะแนว

การแนะแนวมีขอบข่ายงาน  5  บริการ  ซึ่งมีความสัมพันธ์เกี่ยวข้องกันอย่างเป็นกระบวนการต่อเนื่อง  โรงเรียนที่จะดำเนินงานแนะแนวอย่างได้ผลต้องจัดให้มีงานต่าง ๆ ครบทั้ง  5  บริการ  คือ

1.   บริการเก็บรวมรวมข้อมูล (Individual  Inventory  Service)

2.   บริการสนเทศ  (Information  Service)

3.   บริการให้คำปรึกษา  (Counseling  Service)

4.   บริการจัดวางตัวบุคคล  (Placement Service)

5. บริการติดตามและประเมินผล  (Follow-up  and  Evaluation  Service)

 

[วันทนา ธาราวร]

กิจกรรมน่าสนใจมากค่ะ

[วิทยากร]

ผู้เข้ารับการอบรมให้ความสนใจดีมากค่ะ อย่างนี้ต้องให้รางวัล
เนื้อหาสาระดีมาก

[ญาณิศา]

แนะแนวทำให้จินตนาการ

[นวรัตน์ พิทักษ์]

ได้รับความรู้มากค่ะ