การแยกตัวประกอบของพุนามดีกรีสอง

 การแยกตัวประกอบของพุนามดีกรีสอง 

การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง

 

จุดประสงค์

                เพื่อให้นักศึกษาสามารถแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองได้

 

สาระสำคัญ

                การแยกตัวประกอบของพหุนามใด คือการเขียนพหุนามในรูปการคูณของพหุนามที่มีดีกรี      ต่ำกว่า   อาจใช้วิธีการใดวิธีการหนึ่ง หรือมากกว่าหนึ่งวิธีจากวิธีการเหล่านี้

                ตัวประกอบร่วม                   เช่น        3x2+ 6x      =  3x(x + 2)

                ผลต่างกำลังสอง                                  เช่น        4x2 – y2       =  (2x – y)(2x + y)

                แยกพหุนามดีกรีสองเป็นสองวงเล็บเช่น       x2 + 5x +4   =  (x + 4)(x + 1)

รายละเอียดเพิ่มเติม

บันทึกนี้เขียนที่ GotoKnow โดย 

 คำสำคัญ (keywords): การแยกตัวประกอบ 
 หมายเลขบันทึก: 222994
 เขียน:  
 ความเห็น:  อ่าน: คลิก 
 สัญญาอนุญาต: สงวนสิทธิ์ทุกประการ
 แจ้งลบ
 
 แจ้งลบ

ความเห็น

ครูต้น
เขียนเมื่อ Tue Nov 25 2008 00:40:15 GMT+0700 (ICT)

ต้องให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดบ่อยๆ

จะช่วยให้เด็กเรียนบทเรียนเกี่ยวกับ ฟังก์ชันพาราโบลาได้สบาย

ระดับการแยกตัวประกอบนี้อยู่ใน

บทเรียนของ Kumon ในระดับ I (เทียบกับ ม.3)

นักเรียนต้องผ่านความเข้าใจ

ระดับ G จำนวนบวก,ลบก่อน, การยกกำลัง

ระดับ H ระสมการ 2ตัวแปร 3ตัวแปร และ มากกว่า 3 ตัวแปร, อสมการ

การแยกตัวประกอบจะใช้ในการระรียนระดับ J (เทียบกับ ม.4)

N'KWAN
IP: xxx.180.64.67
เขียนเมื่อ Sun Nov 15 2009 20:21:54 GMT+0700 (ICT)

ไม่ค่อยชอบทำแบบฝึกหัดทำไงดีค่ะ

อาระฟาน เหมเหาะ
IP: xxx.205.177.125
เขียนเมื่อ Sun Jan 16 2011 20:58:18 GMT+0700 (ICT)

ผมเรียนเรื่องนี้้ไม่รู้เรื่องครับ มันเป็นคณิตเพิ่มเติม

สอบครั้งที่แล้ว เต็ม15 ได้ 1 แก้แล้วได้ 4 ครับ

ยากมากๆๆๆ ( ต้องทำรายงานแก้ )

ของพวกนี้เอาไปใช้ในชีวิตประจำวันอะไรได้บ้างครับ

สู้เอาเวลาไปเรียนคณิตพื้นฐานไม่ดีกว่าหรือ

ในชีวิตประจำวันพอมีการแก้สมการ

แต่ ไอ a2 b2 ++ xx อะไรเนี่ย เราไม่ได้ใช้อะไรเลยนอกจากสอบ

ขึ้นเรื่้องใหม่อีกแล้ว เฮ้อ ˆ--

หลักสูตรใหม่นี่ ยังไงเน้อ

เต้ 2/8
IP: xxx.84.55.117
เขียนเมื่อ Mon Jan 17 2011 21:41:29 GMT+0700 (ICT)

อยากเข้าใจเรื่องนี้จังเลย

น้องนู๋แก้มบุ๋ม
IP: xxx.53.90.190
เขียนเมื่อ Thu Jan 20 2011 20:29:43 GMT+0700 (ICT)

เรียนเรื่องนี้ดั้ย 19 เต็ม 30 อ่ะ

แต่ว่าอยากรุว่าถ้าจบมาแล้วอ่ะ ณ๊

จาเอามาทำอ่ะไร

ในเมื่อเครื่องคิดเลขกะมี?????

และกะที่จาเรียนต่อเนี้ยเปงแพทอ่ะ

ต้อง+ - หาอะ ไล คน ไข้ หลอ ค๊!!!!!!!

อาระฟาน
IP: xxx.205.183.3
เขียนเมื่อ Mon Mar 14 2011 19:49:04 GMT+0700 (ICT)

ขึ้น ม.3 แล้ว ว่าจะเลือกวิชาเพิ่มเติมอื่น ครูเค้าบอกว่า สอบต่อ ม.4
คณิตเพิ่มจำเป็นมากๆ T-T เลยต้องทนเรียนต่อไป คณิตเพิ่มเทอมนี้ ได้เกรด 2 อิอิ 

ชื่ออะไร
IP: xxx.49.241.144
เขียนเมื่อ Fri Jul 29 2011 20:51:38 GMT+0700 (ICT)

ตัวอย่างที่ยกมามันกระจอกเกินไป

—๋Inw…’เฮลตัa–
IP: xxx.207.198.121
เขียนเมื่อ Wed Aug 24 2011 18:39:44 GMT+0700 (ICT)

เราดั้ย 28 เตม 30 เอง ถือว่าน้อยละนะเทอมที่เเล้วยังได 29เอง อิอิ {ขออวดหน่อยหน่า}

 อนุญาตให้แสดงความเห็นได้เฉพาะสมาชิก
 ไม่อนุญาตให้แสดงความเห็น
{{ kv.current_user.preferred_name }} - เพิ่มความเห็นเพิ่มความเห็น
 ใส่รูปหรือไฟล์
 
บันทึกก่อนนี้
บันทึกใหม่กว่า