ถอดบทเรียนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับครูสุพรรณบุรีเรื่องการวิจัยในชั้นเรียน(3)

แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับครูสุพรรณบุรีเรื่องการวิจัยในชั้นเรียนที่โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

  ผู้เขียนเพิ่งว่างครับ ตรวจข้อสอบนิสิตตาลาย เพิ่งเสร็จ อิจฉานิสิต ตอนนี้ผลสอบ online ไม่ต้องมามหาวิทยาลัยก็ตรวจผลสอบได้ แหมสมัยเราตอนเด็กๆๆทำไมไม่มีไม่รู้ ฮ่าๆๆ

   เมื่อวันที่ 11 กันยายน ผู้เขียนได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้กับครูของสุพรรณบุรี ที่โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) ท่าน ผอ.ลั่นทมจากโรงเรียนบรรหารวิทยา 1และพี่หัวหน้าลำดวนเอาขนมมาเยี่ยม ผู้เขียนเลยเอาให้ผู้เข้าอบรมกินกันเป็นที่เอร็ดอร่อยครับ…

    ครูผู้เข้าแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ได้เขียนเค้าโครงและหัวข้อวิจัยในชั้นเรียนดังต่อไปนี้

   1. การพัฒนาคุณธรรมด้านความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่โดยใช้นิทานแอนนิเมชั่นของนักเรียนชั้นอนุบาล 2 โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

   2.  การศึกษาผลการใช้อินเตอร์เน็ต ของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 3  โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

   3.การพัฒนาทักษะการเขียนรายงานและทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์โดยการสอนแบบโครงงานของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

  4. การพัฒนาทักษะการตัดเย็บเสื้อผ้าโดยใช้ชุดฝึกทักษะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

  5. การพัฒนาทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์ โดยใช้แบบฝึกเสริมประสบการณ์ประสาทสัมผัสทั้ง 5 เชิงปฏิบัติ ของนักเรียนชั้นอนุบาล 2 โรงเรียนวัดดอนสงวน จังหวัดสุพรรณบุรี(คุณครูเจ้าของงานวิจัยกำลังปรับหัวข้อวิจัยและเค้าโครงอยู่ครับ เนื่องจากคิดว่าเรื่องทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์ยากไปสำหรับนักเรียนชั้นอนุบาล)

 6. การศึกษาผลการใช้ VCD ในการแก้ปัญหาการเลี้ยงและส่งลูกฟุตบอลของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

7. การพัฒนาทักษะการเขียนโดยใช้แบบฝึกหัดคัดลายมือของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

8. การพัฒนาชุดฝึกทักษะเรื่อง การอ่านสะกดคำตามมาตราตัวสะกดของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

9. การศึกษาผลการแก้ปัญหาเด็กนอนไม่หลับโดยใช้นิทานของนักเรียนชั้นอนุบาล 1 โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

10. การศึกษาผลการใช้นิทานแอนนิเมชั่น ในการพัฒนาทักษะ การฟัง การอ่านและการพูดภาษาไทยของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

11. การศึกษาผลการสร้างเจตคติที่ดีในการเรียนภาษาอังกฤษโดยใช้เกมและเพลงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

12. การศึกษาผลการใช้เกมการศึกษาโดยใช้คอมพิวเตอร์เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านสติปัญญาของนักเรียนชั้นอนุบาล 1 โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

13. การพัฒนาทักษะการแต่งคำประพันธ์ประเภทกลอนสี่สุภาพโดยใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

14. การพัฒนาทักษะการเขียนสะกดคำโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนสะกดคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงตามมาตราของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

15. การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความโดยใช้แบบฝึกการอ่านจับใจความของนักเรียนประถมศึกษาปีที่1 โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

16. การพัฒนาบทเรียน VCD เรื่องพื้นที่ผิวและปริมาตรของปริซึมนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

17. การศึกษาผลการใช้บัตรคำสะกดคำและแจกลูกคำของนักเรียนของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

18. การศึกษาผลการใช้แบบฝึกเสริมสะกดคำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

19. การพัฒนาทักษะการเขียนภาษาอังกฤษตัวพิมพ์เล็กโดยใช้แบบฝึกทักษะของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

20. การพัฒนาสื่อบทเรียน CD เพื่อแก้ปัญหาเด็กไม่รับประทานผักโดยใช้โครงงานของนักเรียนชั้นอนุบาล 2 โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

21. การศึกผลการพัฒนาทักษะการรำนาฏศิลป์ไทยของของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

22. การศึกผลการส่งเสริมการอ่านโดยใช้กิจกรรมส่งเสริมการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6  โรงเรียนวัดดอนสงวน จังหวัดสุพรรณบุรี

23. การพัฒนาทักษะการเรียนดนตรีไทย(ขลุ่ยเพียงออ)นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนวัดบางบอน จังหวัดสุพรรณบุรี

25. การพัฒนาความสามารถในการเขียนรายงานการทดลองโดยใช้แบบฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

26. การศึกษาผลการเรียนวรรณคดีไทยโดยใช้ CD การ์ตูนประกอบการเรียนเรื่อง ขุนช้างขุนแผน ตอนกำเนิดพลายงาม ของนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

27. การศึกษาผลการพัฒนาทักษะการเรียนพิธีกรรม(ศาสนพิธี)ทางศาสนาโดยใช้วิทยากรคือพระสงฆ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนวัดท่าไชย(ประชานุกูล) จังหวัดสุพรรณบุรี

  จริงๆๆแล้วยังมีหัวข้อเค้าโครงงานวิจัยอีกหลายเรื่อง ที่น่าสนใจขอดูรายละเอียดก่อน จากการพูดคุยกับคุณครูและจากแบบประเมิน คุณครูเขียนว่าชอบการวิพากษ์ผลการวิจัยและชอบการหาแหล่งงานวิจัยในอินเตอร์เน็ต เช่น http://www.thaiedresearch.org  http://www.swu.ac.th  ผู้เขียนเองพบแหล่งวิจัยอีกหลายแหล่งที่น่าสนใจเช่น งานวิจัยภาษาอังกฤษที่ http://www.eric.ed.gov/

  นอกจากนี้ยังมีหนังสือและงานวิจัยที่เกี่ยวกับการศึกษาที่สามารถ download ได้จากสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา(สกศ) ที่

http://db.onec.go.th/publication/

   สิ่งสำคัญที่ผู้เขียนพบคือ คุณครูเก่งมาก ให้เล่าเรื่องการสอนสามารถเล่าได้เป็นอย่างดี แต่ไม่สามารถเขียนออกมาได้  คุณครูยังสับสนในเรื่องการเขียนวัตถุประสงค์การวิจัย(ที่พบคือคุณครูเอาวัตถุประสงค์ในการเรียนรู้มาเป็นวัตถุประสงค์ในการวิจัย แป๊วววว) เรื่องประชากรและกลุ่มตัวอย่าง

  ขอให้กำลังใจคุณครูทุกๆๆท่านว่า การวิจัยไม่ใช่เรื่องยากเป็นการพัฒนาการเรียนการสอนของคุณครูเอง(อย่าเอาเวลาการทำผลงานอย่างเดียวแล้วทิ้งการสอนในชั้นเรียน) นอกจากนี้การเริ่มต้นที่ดีเหมือนสำเร็จไปแล้วครึ่งหนึ่งครับ…สู้ๆๆครับคุณครู….เอาใจช่วย…ขอบคุณมากครับที่เข้ามาอ่าน…

 ปล. ขอบคุณผอ.ฉลวย ท่านหัวหน้าลำดวน ผอ. ลั่นทม ครูตุ๊กแกและคุณครูทุกๆๆท่านที่เกี่ยวข้องให้โอกาสผู้เขียนได้ทำความดีแก่แผ่นดิน ขอบคุณผู้อ่านทุกๆๆท่านที่ให้กำลังใจคุณครู…

 

[@..สายธาร..@]

แวะมาอ่านค่ะ

ขอบคุณนะคะ ที่แนะนำเว็บดีๆ

สวนสวย ค่ะ

มีความสุขในการทำงานนะคะ

มีแต่สิ่งดีๆ  เสมอๆนะคะ

[ลำดวน]

• ผอ.ฉลวยค่ะ ไม่ใช่ฉลอง...

[ครูใหม่]

คิดถึงลุง จุ๊บ ๆ

[ครูโย่ง]

สวัสดีครับอาจารย์

• มีเด็กเหน่อคนหนึ่ง
• นินทาอาจารย์บอกว่า
• ครูเสียงเหน่อ ขยันเว่อร์
• มาดูแล้ว
• เวอร์จริง ๆ
• ขยันมากๆ
• ขอชื่นชมและให้กำลังใจก็แล้วกันนะครับ

[ลำดวน]

• เห็นชื่อการวิจัยของครูแล้ว
• รู้เลยว่าครูมีการพัฒนาการเรียนการสอน
• อ.ขจิตต้องดูแลเป็นกำลังใจต่อ ให้ครูทำวิจัยให้สำเร็จให้ได้
• ขอบคุณค่ะ

[นันทา]

สวัสดีค่ะอาจารย์ โรงเรียนวัดท่าไชยจะมีผลการวิจัยจำนวน 27 เรื่อง ขอชื่นชมคุณครูค่ะ และยินดีกับนักเรียนด้วยค่ะ

[จิราวรรณ teera ปัชชา]

งั้น สวัสดี คุณลุง อีกคน เหอะๆๆๆ บันทึกทุกเรื่องของอาจารย์อ่านแล้ว มีประโยชน์มากคะ ซึ่งสามารถนำไป บูรณาการใช้ ได้เลยนะ ตอนนี้ หนูยังไม่มีเวลาเขียน แลกเปล่ยนความรู้กับอาจารย์เลย ขอเป็นผู้อ่านไปก่อนค่ะ

[ธ.วั ช ชั ย]

สวัสดีครับ สมัยนี้ไม่เหมือนสมัยนู้นนเนอะ อิๆ

วันก่อนไปช่วยคุณครูเรื่องผลงานวิชาการ ก็สับสนเรื่องประชากรกับกลุ่มตัวอย่าง แก้กันใหญ่ บางคนสลับกัน บางคนตัดกลุ่มตัวอย่างทิ้งหมด

แอบอ่านงานวิจัยของอาจารย์แล้ว โห ฟอนต์ 18p เหมาะกับวัยรุ่นจริงๆ เลย

[Dr.Anongpanuch]

สวัสดีค่ะ

• บอกว่า ตรวจข้อสอบนิสิตตาลาย  ให้นิสิต A ทุกคนหรือเปล่า
• มาชื่นชมกิจกรรมที่ดีค่ะอ.ขจิต

 

[วอญ่า-ผู้เฒ่า-natachoei--]

สวัสดีครับ อาจารย์ ขจิต

ตามมาเรียน การวิจัย เตรียมตัวไว้เพื่อมีโอกาสวิจัย

ขอบคุณข้อมูลดีๆอ่านแล้วเข้าใจดีครับ

[♥.`๏'-พร ทั้ง หล้า`๏'- ♥]

สวัสดีค่ะ อาจารย์ น่าสงสารจังเลย ยายลายหมดแล้ว.... มิน่าล่ะ หายเงียบไปเลยค่ะ

[Teacher PAT]

สวัสดีค่ะ

• ก่อนเขียน comment ได้หัวเราะซะ 1 ระลอก กับ comment ของหัวหน้าลำดวน>>>ผอ.ฉลวยค่ะ ไม่ใช่ฉลอง...   
• มีหนังสือเกี่ยวกับงานวิจัยในชั้นเรียนมาแนะนำค่ะ "แก่นวิจัยในชั้นเรียน" แต่งโดย ดร.นพพล เจนอักษร

[กล้วยแขก~natadee~natachoei♥.•°♥]

สวัสดีค่ะ อาจารย์

ตามมาดูบรรยากาศด้วยคนค่ะ อิอิ

เป็นกำลังใจให้ค่ะ สู้ๆๆๆ

รักษาสุขภาพด้วยนะค่ะ

ขอบคุณค่ะ...

[จารุวัจน์ شافعى]

สวัสดีครับอาจารย์ขจิต

ตาอาจารย์เป็นลายอะไรครับ สก็อตหรือลายไทยครับ (ฮิฮิ แวะมาแซวเล่น)

[นายประจักษ์ ปานอินทร์]

ถึงอย่างไรก็เป็นคนสุพรรณบุรี ต้องขอขอบคุณ ดร.ขจิต มากมาก  ที่มาช่วยพัฒนาการศึกษาของคนสุพรรณบุรีให้เจริญก้าวหน้าสถาพรยิ่งขึ้น

[ขจิต ฝอยทอง]

• ขอบคุณคุณครูสายธาร
• ที่มาทักทาย
• ดอกไม้สวยจัง
• ขอบคุณท่านหัวหน้า
• แก้ไขแล้วครับ
• ตาลายเปลียนชื่อ ผอ เลย
• ขนมกง อร่อยมากๆๆ
• หากินยากครับ
• คุณครูมีผลงานวิจัย
• ปัญหาคือการเขียนครับ
• ขอบคุณครูใหม่
• สบายดีไหมครับ
• คิดถึงหลานๆๆ
• ขอบคุณครูโย่ง
• นึกว่าแวะมาสุพรรณบุรี
• ไม่ได้เว่อร์อิอิๆ
• ขอบคุณคุณสุนันทา
• ที่แวะมาอ่าน
• ได้เค้าโครงวิจัยครับ
• ขอบคุณอาจารย์จิราวรรณ
• แหมผมยังไม่แก่
• ยังไม่เป็นลุง
• เรียกพี่ได้ไหม ฮ่าๆๆ
• อาจารย์อ่านนานจัง
• ฟ้องๆๆอาจารย์ ดร ทัศนีย์
• ขอบคุณคุณ บก
• หายไปนานมากๆๆ
• สบายดีไหม
• เข้าใจว่างานยุ่งๆๆ

[คิม นพวรรณ]

ขอให้กำลังใจคุณครูทุกๆๆท่านว่า การวิจัยไม่ใช่เรื่องยากเป็นการพัฒนาการเรียนการสอนของคุณครูเอง(อย่าเอาเวลาการทำผลงานอย่างเดียวแล้วทิ้งการสอนในชั้นเรียน) นอกจากนี้การเริ่มต้นที่ดีเหมือนสำเร็จไปแล้วครึ่งหนึ่งครับ…สู้ๆๆครับคุณครู….เอาใจช่วย…ขอบคุณมากครับที่เข้ามาอ่าน…..............

ค่ะขอกำลังใจและขอแสดงความยินดี และดีใจกับคุณครูทุกท่านนะคะ  ถ้าทราบล่วงหน้าต้องขอแจมด้วยคนค่ะ

[ขจิต ฝอยทอง]

• ขอบคุณพี่นง
• มากครับ
• น้ำหายท่วมหรือยัง
• บอกไม่ได้ครับ
• ว่าให้ไปกี่ A
• ฮ่าๆๆ
• ขอบคุณคุณพอลล่า
• แงๆๆยายลาย
• พิมพ์ชื่อ ผอ ผิดเลย
• ฮ่าๆๆๆ
• ขอบคุณครูแม่มด
• มากครับ
• เคยเห็นแล้วครับหนังสือเล่มนี้
• แก่นวิจัยในชั้นเรียน" แต่งโดย ดร.นพพล เจนอักษร
• ที่มหาวิทยาลัยมีของ รศ ดร ผ่องพรรณ ครับ
• แต่ผมมีที่ผมเขียนเอง ฮ่าๆๆ
• ขอบคุณน้องกล้วยแขก
• แหมๆๆเอาละมุดบ้านน้องจิ
• มาให้ดูหรือ
• ฮ่าๆๆ
• ขอบคุณท่านอาจารย์จารุวัจน์
• สบายดีไหม
• อาการดีขึ้นใช่ไหมครับ
• ขอบคุณท่าน ผอ ประจักษ์
• ดีใจวันนี้ได้คุยกับ ผอ
• เป็นอย่างไรบ้างครับช่วงนี้

[ขจิต ฝอยทอง]

• ขอบคุณครูคิม
• ผมเอา website ครูคิมให้คุณครูดูด้วย
• ยังตามไปดูที่ ดร ไพจิตร ด้วยครับ
• คุณครูครับ
• โอกาสหน้าจะชวนคุณครูมาเที่ยวครับ

[pa_daeng]

ทำไมได้เรื่องเยอะจัง........

[ขจิต ฝอยทอง]

• ขอบคุณมากครับป้าแดง
• ยังไม่หมดเลยครับ
• ยังมีอีก
• ป้าแดงสบายดีไหม

[มนัญญา ~ natachoei ( หน้าตาเฉย)]

• โห....คุณครูรุ่น IT  เก่งมากเลย
• ทำไมหาเรื่อง ..ไม่ได้แปลว่านักเลง
• มีเรื่องทำได้มากมาย
• ชื่นชมๆๆ
• เชียงใหม่หนาวแล้ว
• อิจฉาไหมจ๊ะ
• ดูแลสุขภาพด้วย
• เป็นห่วงจริงๆ  อิ อิ

[ขจิต ฝอยทอง]

• ขอบคุณพี่เขี้ยวมากครับ
• อากาศหนาวมากๆๆ
• ดูแลสุขภาพบ้าง
• อายุมากแล้ว
• อิอิๆๆๆๆๆๆ

[คนพลัดถิ่น~ต้นตอ-natachoei(หน้าตาเฉย)]

สบายดีนะครับ พี่อ.ขจิต

กลับมาแว้วครับ

[มนัญญา ~ natachoei ( หน้าตาเฉย)]

• แบบนี้ชักจะคุยด้วยได้ไม่นานซะแล้ว
• มีเคืองๆๆ
• มาว่าเค้าเป็นสาว(เหลือ )น้อย  อิ อิ
• พ่อหนุ่มหย่า..ย..

[แอมแปร์~natadee]

+ หวัดดีค่ะท่านพี่ อ.ขจิต...

+ คนอะไรขยันได้ปานนี้...

+ ต้องขอบคูณคุณแม่ที่ไร่พนมทวนค่ะ...ที่เกิดลูกมาทำคุณให้แผ่นดินเยี่ยงนี้...

+ นับถือมากค่ะ...ท่านพี่...

+ อืม " ให้เล่าเรื่องการสอนสามารถเล่าได้เป็นอย่างดี แต่ไม่สามารถเขียนออกมาได้ "

+ นี่แหละค่ะ..ปัญหาของครูเราทั่วประเทศ...เราอ่อนด้อยในเรื่องการทำเรื่องที่เราทำดีในการเรียนการสอนให้กลายเป็นสิ่งมหัศจรรย์โดยการเขียนเชิงวิชาการได้...

+ ถ้าอ๋อยประสานครูอีก 3-4 โรงเรียน ที่ว่า...จะแจ้งให้ท่านพี่ทราบค่ะ...

+ คงเป็นช่วงที่ท่านพี่ปิดเทอม...จะได้ไม่รบกวนเวลาทำงานค่ะ...

+ รักษาสุขภาพด้วยค่ะ...

[ประเสริฐ ศรีแสนปาง]

สวัสดีครับอาจารย์ขจิตร

ขอบคุณครับที่นำเรื่องการวิจัย...กำลังเป็นเรื่องฮิต

เลยครับ...เป็นกำลังใจให้กับคุณครูผม(วิชาชีเดียวกัน)ทุกคนเลยครับ

และเป็นโชคดีที่ได้อาจารย์ขจิต...ผู้มีจิตวิญญาณแห่

ความเป็นครูครับ...คือ ผู้ให้..ทำให้รู้..เข้าใจ..

นำไปปฏิบัติได้...ส่งผลแก่ลูกศิษย์ทุกคน...

ขอบูชาด้วยคนครับ...อิอิอิ

[ครูดอย]

สวัสดีครับ

แวะมาเยี่ยมครับ

พอดีพึ่งปิดภาคเรียน

เลยได้มาเปิดหูเปิดตาครับ

[นาย นิรุตต์ เข็มเงิน]

• สวัสดีครับอาจารย์ขจิต
• ดีใจแทนคุณครูทุกท่านจริง ๆ ครับ
• ที่มีที่ปรึกษาเก่ง แถมน่าตาดีอีกต่างหาก
• ขอบคุณครับ

[มนัญญา ~ natachoei ( หน้าตาเฉย)]

• 
• ปัญหานี้ไม่ได้พบแต่ในคุณครู
• พยาบาลก็พบมากน้องอ๋อย
• ดีแต่ทำ...เขียนไม่เก่ง
• แต่ดีกว่าพูด  เป็นไหนๆเนาะ

[ขจิต ฝอยทอง]

• ขอบคุณคนพลัดถิ่น
• อิจฉาคนหนีเที่ยว
• ขอบคุณพี่เขี้ยว
• ทราบได้อย่างไรครับ
• ว่า...หยายๆๆๆ
• ฮ่าๆๆๆๆๆๆๆๆๆ
• ขอบคุณครูอ๋อย
• ที่มาแจ้งข่าว
• มีโอกาสไปใต้ด้วยเดือนนี้
• ฮ่าๆๆ
• ขอบคุณท่านรองประเสริฐ
• เล่นเปลี่ยนรูปให้งง
• ฝากดูแลคุณครูด้วยครับ
• ขอบคุณครูดอย
• ปิดเทอมแล้ว
• ทำอะไรบ้างครับ
• คิดถึงๆๆๆ
• ขอบคุณท่านรองนิรุต
• เป็นอย่างไรบ้าง
• ปิดเทอมแล้วใช่ไหม
• อิจฉาๆๆๆๆๆ

[มนัญญา ~ natachoei ( หน้าตาเฉย)]

• ตามไปดูที่บันทึกพี่
• แล้วไปบอกข้อมูลกับ ผู้ประพันธ์  ด้วย
• เขากำลังรอจ้า

[มนัญญา ~ natachoei ( หน้าตาเฉย)]

• อย่าหลบหน้าอยู่
• ไปบ้านพี่หน่อย
• พวกพี่ๆน้องๆเอาจริงนะ
• ไปแสดงตัวหน่อยเร็วๆจ้า

[ดาวลูกไก่ ชื่นชมยินดี]

• อ้าว พี่พลาดบันทึกนี้ไป ได้อย่างไรอีกแล้ว
• ไปชวนตาลาย เล่นเกมกับฉันไหมคะ
• น้องพี่ก็พลาดบันทึกเพี้ยนๆ ของพี่เหมือนกันนะเนี่ย ^^
• ไปทางมิติพิศวงกันไหมคะ เร็วค่ะ รีบกระโดดเข้าไปเลย
•  

[ทองหยอด]

15 ต.ค. 51 เวลา 07.00 น. เป็นต้นไป ขอเชิญร่วมตักบาตรเทโวโรหณะที่มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ด้วยกันครับ

ขอให้สุขใจครับ

รอดูบรรยากาศในบันทึกนี้ได้ครับ

[@.rak-na.@]

• มาทักทายค่ะ
• สบายดีนะคะ
• ยังขยันเหมือนเดิม

[liverbird]

• มาร่วมเรียนรู้กับคุณครูด้วยคนครับ
• หวังว่าอาจารย์ขจิตคงไม่ไล่ออกจากห้องเรียนนะครับ

[ครูใหม่]

น้องพอ ปั่นจักรยาน  มาขอบพระคุณ  สำหรับความห่วงใย ธิดาวานร น้อย ที่ส่งมาตามสายเจ๊า

[naree suwan]

• แวะมาเรียนวิจัยด้วยคน
• ส่งเกรดแล้ว แต่ยังไม่ว่างเลย อิๆ

[ครู ป.1]

ใครเอาน้องสาวพี่ไปไว้ไหนหาไม่เจอ มองไม่เห็น

[ขจิต ฝอยทอง]

• ขอบคุณพี่เขี้ยว
• มากครับ
• จะไปโดนไว
• ขอบคุณพี่ดาว
• ไปเล่นแล้ว
• ยายลาย
• อิอิๆๆ
• ขอบคุณคุณไข่
• ท่าทางมีคนมาทำบุญเต็มเลย
• ขอบคุณครูรักษ์
• คุณครูหายไปนานมากๆๆ
• ขอบคุณท่านผู้พิพากษา
• สบายดีไหมครับ
• ขอบคุณครูใหม่
• สาวน้อย
• น่ารักมากๆๆ
• ขอบคุณพี่นารี
• ว่างหรือยัง
• น้องกำลังเคียร์งานครับ

[หญ้าบัว]

สวัสดีค่ะอาจารย์ขจิต

• มาแอบดูพฤติกรรม ดร.ไฮเปอร์ค่ะ.....อุทิศตนเพื่อการศึกษาไทยจริงๆ   
• อาจารย์สบายดีนะค่ะ

 

[อัจฉรา เชาวะวณิช]

แวะเข้ามาทักทายค่ะ อาจารย์ขยันจัง

[ปวีณา ธิติวรนันท์]

• ทราบว่า อ.แอ๊ดมาที่ท่าไชยเหมือนกัน หน.ลำดวนบอก
• ขอบคุณ อ.แอ๊ดมาช่วยพัฒนาครูสุพรรณฯ เขต 2 อีกแล้ว
• เมื่อวาน อ.เลขา มานิเทศ โครงการวิจัยฯ Ed-KM ได้แนวทางในการทำงานต่อ และยังช่วยให้ข้อมูลที่พี่จะได้เสนอ ผอ.สพท. คนใหม่ได้พิจารณาด้วยค่ะ
• มาแสดงตัวว่าพี่ยังสบายดีอยู่ ขอบคุณมากที่ห่วงใยกัน

[Flora]

สนใจงานวิจัยค่ะ จะหาอ่านที่ อาจารย์แนะนำ ตั้งใจจะทำ เรื่อง พัฒนาการอ่านออกเสียงพยัญชนะภาษาอังกฤษที่เป็นปัญหา ( แต่...ฟังแล้วเป็นปัญหาทุกเสียง )

[คิม นพวรรณ]

กล้วยไม้ที่บ้านค่ะ

เอามาจองที่นั่ง...คราวหน้าค่ะ

ยินดีไปร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้วยค่ะ

[----]

ตามล่าหาความรู้กับอ.ขจิตค่ะ

ขอบคุณค่ะ

[kasinthara]

แวะมาเยี่ยมชมตอบแทนครับ

ขณะนี้กำลังมีโปแกรมจะเขียนการสืบค้นข้อมูลผ่านเครื่อข่ายเพื่อใช้เป็นเครื่องมือจับปลาให้กับคุณครู แทนการแจกปลาครับ มีโอกาสร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู่ครับ

[ขจิต ฝอยทอง]

ขอบคุณทุกๆๆท่านครับ

[ครูดี]

สวัสดีครับอาจารย์ขจิต

• ผมยังสุขสบายดีอยู่ 
• ตามมาดูอาจารย์สนุกกับงานอยู่อย่างไร  เห็นเรื่องนี้ตรงกับที่ผมสนใจอยู่  ขอร่วมสนุกด้วยคน
• วิจัยในชั้นเรียนของคุณครูบ้านเราไม่ค่อยเติบโตมีสาเหตุหลายประการ  เอาไว้โอกาสอื่นค่อยมาแลกเปลี่ยนด้วย
• ก็เคยใช้วิธีการให้กำลังใจคุณครู  เช่นที่อาจารย์ว่า "การวิจัยไม่ใช่เรื่องยาก" เคยลองแต่งเพลงเอาไว้เพื่อให้กำลังใจกันดังนี้

   

  เพลงวิจัยในชั้นเรียน

   

          วิจัยในชั้นเรียน  สร้างความปวดเศียรไปทั่วหน้า

  เอ๊ะ!ทำไมจึงยากนักหนา  หรือเป็นเพราะว่าเราบ้าไปเอง

   

          วิจัยมิใช่เรื่องยาก  มันไม่ลำบากดังที่กลัวเกรง

  แก้ปัญหาธรรมดานี่เอง  คุณครูคนเก่งทำมาเนิ่นนาน

   

          ทำเลขไม่เป็นครูเข็นได้แน่  ถ้าเด็กงอแงครูแจกขนมหวาน

          ไม้เรียวตีก้นเจ้าคนเกียจคร้าน  นี่แหละคืองานวิจัยวิจัยของครู

   

          วิจัยจึงเป็นเรื่องง่าย  เป้าหมายอยู่ที่หนูหนู
  ด้วยปัญญาเมตตาของครู  เกิดการเรียนรู้แล้วเขียนรายงาน

   

• ดัดแปลงทำนองมาจากเพลงต้อยตลิ่ง  ในที่นี้ก็ลองใส่ทำนองกันเองนะครับ  จะได้มีหลาย ๆVersion

• ขอให้มีความสุขกันถ้วนทั่วทุกคนนะครับ

                                         paaoobtong                      

[Kanyarat]

อยากได้ตัวอย่างการวิจัยในชั้นเรียน การสอนภาษาอังกฤษ

ขอบคุณมาล่วงหน้าค่ะ