การศึกษาสภาพการจัดทรัพยากรการศึกษาในโรงเรียนสมุทรพิทยาคม
สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการ เขต 2
A Study of The Status of Educational Resource Management in Samutpittayakhom Secondary School under The Office of Samutprakarn Educational Service Area Zone2
ผู้วิจัย นางสาววัชรา มะธิตะโน*
Miss.Watchara Mathitano
คณะกรรมการควบคุม รองศาสตราจารย์ดร.พรพิพัฒน์ เพิ่มผล
รองศาตราจารย์มณี เหมทานนท์
อาจารย์ ดร.นงลักษณ์ เรือนทอง
Advisor Committee : Assoc. Prof.Dr. Pornpipat Permpon
Assoc. Prof. Manee Hemtanon
Dr.Nongluk Rueanthong
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพการจัดทรัพยากรการศึกษาในโรงเรียนสมุทรพิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการ เขต 2 ประชากรที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ คือ ครูโรงเรียนสมุทรพิทยาคม ปีการศึกษา 2550 รวมทั้งสิ้น 63 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับการศึกษาสภาพการจัดทรัพยากรการศึกษาในโรงเรียนสมุทรพิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการ เขต 2 การเก็บรวบรวมข้อมูลโดยผู้วิจัยเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยตนเอง การวิเคราะห์ข้อมูลผู้วิจัยได้ดำเนินการวิเคราะห์โดยใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์สำเร็จรูป โดยหาค่า ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย (m) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (s) ผลการวิจัย พบว่า ความคิดเห็นเกี่ยวกับสภาพการจัดทรัพยากรการศึกษาในโรงเรียนสมุทรพิทยาคม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการ เขต 2 โดยรวมและเป็นรายด้านมีสภาพการจัดทรัพยากรการศึกษาอยู่ในระดับมากทุกด้านโดยเรียงลำดับค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อยได้ดังนี้ ด้านบุคลากรทางการศึกษา ด้านวัสดุอุปกรณ์ ด้านการจัดการ ด้านเทคโนโลยีทางการศึกษา และด้านการเงิน ข้อเสนอแนะในการแก้ไขปัญหาในการจัดทรัพยากรในโรงเรียนสมุทรพิทยาคม ดังนี้ คือ บุคลากรควรได้รับความเป็นธรรมในการพิจารณาความดีความชอบประจำปี ควรแบ่งงบประมาณเป็นไปตามสภาพความจำเป็นของแต่ละฝ่าย/งาน/กลุ่มสาระ ควรมีการจัดห้องเรียนและห้องประกอบอื่น ๆ ให้เพียงพอต่อความต้องการ ควรมีการมอบหมายงานตามความเหมาะสมกับความรู้ ความสามารถของบุคลากร และควรมีการใช้เทคนิคการสอนแบบเป็นทีม*คม.(การบริหารการศึกษา) คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา
คำสำคัญ : การจัดทรัพยากรการศึกษา ทรัพยากรทางการศึกษา
ครู ค.ศ.1 โรงเรียนสมุทรพิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสมุทรปราการ เขต 2
สนใจบทความวิจัย******w1
ไม่มีความเห็น