เรื่อง การพัฒนาความรู้ เรื่องการบวกจำนวนเต็มของนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้แบบฝึก
การสอนคณิตศาสตร์นั้น สิ่งสำคัญคือความรู้พื้นฐาน หากความรู้
พื้นฐานไม่มี หรือมีแต่ไม่เพียงพอต่อการเรียนระดับสูง ก็จะทำให้เกิดปัญหาการเรียนไม่รู้เรื่อง ตลอดจนไม่อยากที่จะเรียนอีกต่อไป นำไปสู่ไปปัญหาการ หนีเรียน จากการสังเกต พบว่า เรื่องที่นักเรียนสับสนมากที่สุด คือ การบวก จำนวนเต็ม นักเรียนจะสับสนเครื่องหมายในการติด ในบางครั้งตอบตัวเลขถูก แต่ตอบเครื่องหมายผิด จึงทำให้เกิดปัญหา ในการเรียน ดังนั้น นักเรียนควรจะได้รับการฝึกฝนในจุดนี้เพื่อความเข้าใจที่ถูกต้องและการนำไปใช้ในการเรียนระดับสูงขึ้นไป หากแต่ไม่สามารถที่จะเรียนในห้องเรียนได้ เพราะเนื้อหาในระดับมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีมาก ข้าพเจ้าจึงคิดค้น วิธีการสอนเพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจเรื่อง การบวกจำนวนเต็มได้โดยใช้แบบฝึกเสริมทักษะเข้ามาช่วยในการจัดการเรียนการสอน ข้าพเจ้าได้ใช้แนวทางในการฝึกทักษะคิดคำนวณคือทฤษฎีการฝึกฝน ทฤษฎีแห่งความหมาย ทฤษฎีการเรียนรู้ แนวคิดในการทำแบบฝึกหัด การจัดทำแบบฝึกจะประกอบไปด้วย1. แบบทดสอบก่อนเรียน2. เอกสารประกอบความรู้เรื่อง การบวกจำนวนเต็ม3. แบบฝึกจะเริ่มจากง่ายไปหายาก(แต่ละแบบฝึกจะเน้นวิธีการทำที่คล้าย ๆ กันก่อน)4. ให้นักเรียนได้คิดหาคำตอบเอง5. จะมีคำตอบเฉลยไว้ท้ายเล่ม นักเรียนสามารถตรวจคำตอบด้วยตนเอง ผลที่ปรากฎ นักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ในเรื่องการบวกจำนวนเต็มเพิ่มขึ้น มีความรอบคอบ เป็นคนช่างสังเกต มีการพัฒนาทางความคิดและความชำนาญในทักษะด้านคณิตศาสตร์ไม่มีความเห็น