หน้าแรก
สมาชิก
นาย พิสิฏฐ์ อุยสกุล
สมุด
การใช้กระบวนการกล...
กลุ่มสัมพันธ์
นาย พิสิฏฐ์ อุยสกุล
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
กลุ่มสัมพันธ์
กลุ่มสัมพันธ์
การใช้กระบวนการกลุ่ม ในการแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน สามารถนำมาใช้ได้ในทุกกิจกรรมที่โรงเรียนดำเนินการ โดยการพิจารณาร่วมกันของคณะครูว่ากิจกรรมใดควรใช้กระบวนการกลุ่มในลักษณะใด โรงเรียนจึงได้จัดกลุ่มไว้ 4 กลุ่มเพื่อสะดวกในการนำไปใช้ ดังนี้
กลุ่มสัมพันธ์ในโรงเรียน
1. กลุ่มทำตนเป็นแบบอย่าง
เป็นตัวแทนกลุ่มครู หมายถึง ครูทุกคนในโรงเรียนต้องทำตนเป็นแบบที่ดีให้กับนักเรียน เช่น การทำความเคารพครูผู้อาวุโส
การมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อนครูด้วยกัน
2. กลุ่มสร้างผู้นำ
หมายถึง กลุ่มที่ครูต้องการสร้างความเป็นผู้นำให้เกิดขึ้น เพื่อช่วยเหลือครูในการทำกิจกรรมต่างๆในโรงเรียน
3. กลุ่มพี่ช่วยน้อง
หมายถึงกลุ่ม นักเรียนรุ่นพี่ ที่สามารถช่วยเหลือน้องๆในด้านการเรียน การทำกิจกรรมต่างๆ ร่วมกัน
4. กลุ่มเพื่อนช่วยเพื่อน
หมายถึง กลุ่มเพื่อนห้องเดียวกันที่สามารถช่วยเหลือกันทั้งในด้านการเรียน การทำกิจกรรมต่างๆ
5. กลุ่มอิสระ
หมายถึงกลุ่มไม่จำเพาะเจาะจงเป็นการจับกลุ่มตามความสมัครใจของนักเรียน
ในการจัดกลุ่มสัมพันธ์นั้น โรงเรียนได้นำแนวคิดเรื่องกระบวนกลุ่มสัมพันธ์ เพื่อดำเนินการให้การจัดกลุ่มมีประสิทธิภาพ โดยการศึกษาความหมาย ลักษณะกิจกรรม ลักษณะผู้นำ และประโยชน์ ของกลุ่มสัมพันธ์ ดังนี้
ความหมายของกลุ่มสัมพันธ์
1. เป็นกิจกรรมที่ให้กลุ่มได้เรียนรู้ถึงพฤติกรรม ทัศนคติ และการเข้าใจคน
2. เป็นกิจกรรมที่ให้กลุ่มรู้วิธีแก้ไขปัญหา ยอมรับพัฒนาตนและรับรู้ตนเอง
3. เป็นการเรียนรู้ปฏิกิริยาภายในกลุ่ม
กระตุ้นในบุคคลเกิดการเปลี่ยนแปลงเพื่อการอยู่ในสังคม
4. เป็นการใช้กระบวนการกลุ่ม เป็นแนวทางให้เกิดความร่วมมือที่ดีต่อการพัฒนาองค์กร
ลักษณะกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์
ประกอบด้วยกิจกรรมดังต่อไปนี้
1. การสร้างความคุ้นเคย
2. การทำงานเป็นทีม
3. การสังเกตพฤติกรรม
4. การแสดงบทบาท
5. การเล่นเกม
6. การฝึก ฟัง-คิด-พูด
7. การบริหารงานกลุ่ม
ลักษณะผู้นำกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์
การจัดกิจกรรมให้ประสบผลสำเร็จอย่างมีประสิทธิภาพนั้น
ผู้นำกิจกรรมควรมีความสามารถดังต่อไปนี้
1. มีความรู้ด้านจิตวิทยา กลุ่มสัมพันธ์ และเทคนิคการละลายพฤติกรรม
2. รู้จักการวางแผน และการเตรียมการ เพื่อดำเนินกิจกรรมละลายพฤติกรรม
3. เป็นบุคคลที่มนุษยสัมพันธ์ดี ปรับตัวเก่ง เข้ากับบุคคลอื่นได้ดี
4. มีไหวพริบ มีความเชื่อมั่นในตนเอง และมีความกระตือรือร้น
5. เป็นคนยุติธรรม จริงใจ และวางตัวเป็นกลาง
6. ใจกว้าง มีเหตุผล และยอมรับฟังความเห็นของผู้อื่น
7. สามารถอธิบายและชี้แจงกิจกรรมได้อย่างชัดเจน
8.ใช้คำพูดและภาษาได้อย่างถูกต้องเหมาะสมโดยมีเทคนิคการพูดกระตุ้นให้ทุกคนมีส่วนร่วม
9. ให้ความช่วยเหลือแนะนำ และสังเกตกิจกรรมโดยประสานงานให้กลุ่มดำเนินกิจกรรมไปได้ด้วยดี
10. สรุปปัญหาได้ชัดเจนและจับประเด็นใจความได้ถูกต้อง
ประโยชน์ของการจัดกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์
1. เป็นแนวทางในการพัฒนาบุคลากร และการรู้จักแก้ปัญหาทั้งส่วนตนและส่วนรวม
2. ช่วยให้เกิดทัศนคติที่ดีต่อกัน มีความเข้าใจ เห็นใจกัน ลดการขัดแย้ง
3. ช่วยส่งเสริมให้การทำงานรวมพลังกันเป็นทีมได้อย่างมีประสิทธิภาพ
4. ช่วยให้ผลงานเป็นไปตามเป้าหมาย และได้มาตรฐาน
เป็นการเสริมสร้างพลังขององค์กรโดยบุคลากรที่ประสิทธิภาพ
5. ช่วยส่งเสริมในการพัฒนาการด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและผ่อนคลาย
ความตึงเครียด
เขียนใน
GotoKnow
โดย
นาย พิสิฏฐ์ อุยสกุล
ใน
การใช้กระบวนการกลุ่ม
คำสำคัญ (Tags):
#กลุ่มสัมพันธ์
หมายเลขบันทึก: 125064
เขียนเมื่อ 4 กันยายน 2007 20:01 น. (
)
แก้ไขเมื่อ 22 มิถุนายน 2012 11:49 น. (
)
สัญญาอนุญาต:
จำนวนที่อ่าน
จำนวนที่อ่าน:
ความเห็น (1)
sun
เขียนเมื่อ 19 พฤษภาคม 2011 18:13 น. (
)
เนื้อหาดีค่ะ ชอบมากกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกกก
ชื่อ
อีเมล
เนื้อหา
จัดเก็บข้อมูล
หน้าแรก
สมาชิก
นาย พิสิฏฐ์ อุยสกุล
สมุด
การใช้กระบวนการกล...
กลุ่มสัมพันธ์
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท