เทคนิคการสอนภาษาไทยให้นักเรียนสนุกสนานและกล้าแสดงออก

          เด็กในวัยประถมศึกษามักจะมีความเบื่อง่ายถ้าต้องทำอะไรที่ทำอยู่บ่อย ๆ แต่เด็กในวัยนี้จะมีความรู้สึกสนใจในสิ่งที่แปลกใหม่เสมอ
รวมถึงสิ่งที่ต้องทำเป็นประจำทุกวันจึงจำเป็นที่จะเปลี่ยนแปลงไปอยู่ตลอดเวลา

           วิธีการ
1.  คัดเลือกนิทานที่นักเรียนคิดว่าน่าสนใจและครูคิดว่านัก   เรียน    สามารถที่จะอ่านได้เอง ( เป็นคำพื้นฐาน)
2.  นักเรียนร่วมกันตัดสินใจว่าจะเลือกตัวอย่างนิทานเล่มใดให้ครูเล่าให้ฟัง
3.  ครูเล่านิทานเรื่องที่ร่วมกันตกลง พร้อมขออาสาสมัครมาแสดงบทบาทสมมุติหน้าชั้นเรียน
4.  นักเรียนแบ่งกลุ่มเลือกนิทานที่น่าสนใจ กลุ่มละ  1  เรื่อง
5.  แบ่งหน้าที่ความรับผิดชอบว่าใครจะเล่า และแสดงบทบาทสมมุติ ( ผู้เล่าจะต้องมีความพร้อมทางด้านการอ่าน)
6.  นักเรียนแต่ละกลุ่มออกมาแสดงบทบาทสมมุติหน้าชั้นเรียน  สลับกันไปทุกกลุ่มจนกว่าจะครบ
7.  ครูให้คำชมกับนักเรียนทุกกลุ่ม  และร่วมแสดงความคิดเห็นร่วมกันว่าในนิทานเรื่องนั้นให้ข้อคิดอะไรกับเราบ้าง

        ใช้เวลาว่างไปอ่านนิทานกันมากขึ้นและทำให้เด็กอ่านหนังสือที่มีคำทียากขึ้นได้ เพราะนักเรียนได้ฝึกอ่านเป็นประจำทุกวัน จากการนำไปใช้พบว่า  นักเรียนมักจะ
และเราในฐานะของความเป็นครูก็ต้องคอยให้คำแนะนำในด้านต่าง ๆ ของนักเรียนให้มีความพร้อมมากที่สุดทั้งในด้านการอ่าน  การกล้าแสดงออก  ซึ่งเป็นพื้นฐานที่ดีของเด็ก ๆ ในวัยนี้