เรื่องเล่าเร้าพลังปูนปั้น เชิงบูรณาการ ตามแนวปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
โรงเรียนวัดกุฏิ (นันทวิเทศประชาสรรค์) เป็นโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็กที่จัดกิจกรรมการเรียน
การสอนที่เน้นนักเรียนเป็นสำคัญ นักเรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง จากการปฏิบัติจริงทำให้
นักเรียนมีความสุข
ความเป็นมา
è สำรวจเพื่อรู้ตัวเอง โรงเรียนได้จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมการปั้นมาโดยตลอดซึ่งเป็นผลงานที่สวยและโดเด่น ทำให้รู้ถึงความสามารถของนักเรียนในงานศิลปะการปั้น
è วางแผนการปฏิบัติ ทางโรงเรียนจึงจัดตั้งเป็นชมรม “ปูนปั้น – ปั้นปูน” ได้เชิญวิทยากรท้องถิ่นมาให้ความรู้สู่การปฏิบัติโยใช้ปูนที่ใช้ปั้นตามโบสถ์ วิหาร ฯลฯมาให้นักเรียนได้ปฏิบัติจริง
แต่ปูนมีราคาค่อนข้างแพง คณะครูจึงได้คิดค้นปูนที่ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนใหม่โดยใช้วัสดุที่มีในท้องถิ่นมาเป็นส่วนประกอบ
è ส่งเสริม โรงเรียนส่งเสริมนักเรียนเข้าร่วมงานประกวดศิลปะปูนปั้นตามหน่วยงานต่าง ๆ โดยผลงานของนักเรียนจะได้รับรางวัลจนเป็นที่ยอมรับ ทำให้นักเรียนเกิดความภาคภูมิใจ
è เกิดจิตสำนึก โรงเรียนนำนักเรียนชมงานศิลปะปูนปั้นยังสถานที่ต่าง ๆ ในจังหวัดเพชรบุรี เช่น วัดกุฏิ วัดมหาธาตุ วัดใหญ่สุวรรณาราม ฯลฯ ซึ่งในแต่ละวัดจะมีศิลปะปูนปั้นในหลายสมัย ซึ่งผลให้นักเรียนได้รู้ถึงคุณค่าของงานปูนปั้น ทำให้เกิดจิตสำนึกในการอนุรักษ์ศิลปะงานปูนปั้นของชาวจังหวัดเพชรบุรี ดังพระบรมราโชวาทของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวที่ว่า พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ที่ว่า “งานด้านการศึกษา ศิลปะ และวัฒนธรรมนั้น คืองานสร้างสรรค์ความเจริญ ทางปัญญาและจิตใจ ซึ่งเป็นทั้งต้นเหตุ ทั้งองค์ประกอบที่ขาดไม่ได้ของความเจริญด้านอื่น ๆ ทั้งหมด และเป็นปัจจัยที่จะช่วยให้เรารักษา และดำรงความเป็นไทยไว้ได้สืบไป”
เศรษฐกิจพอเพียงกับงานปั้นปูน
โรงเรียนวัดกุฏิ (นันทวิเทศประชาสรรค์) ได้คิดค้นปูนซึ่งใช้ในการปั้น โดยใช้วัสดุในท้องถิ่นมาเป็นส่วนประกอบ เป็นการประหยัดค่าใช้จ่าย ซึ่งสอดคล้องกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว
ไม่มีความเห็น