เส้นทางสู่ความก้าวหน้าในวิชาชีพครู


สิ่งหนึ่งที่เป็นปัญหาในการพัฒนาวิชาชีพครู

        ได้รับคำปรารภจากคุณครูหลายท่านว่า จะพัฒนาวิชาชีพสู่ความก้าวหน้าได้อย่างไร ในเมื่องานของคุณครูในปัจจุบันมากมายเหลือเกิน ไม่มีเวลาในการวางแผนการสอน เตรียมการสอน กิจกรรมต่างๆมากมาย เวลาในการสอนจึงน้อยลง แล้วนักเรียนจะมีคุณภาพได้อย่างไร

         เอาเป็นว่าทุกคนมีเวลาเท่ากัน อยู่ที่ว่า ใครจะสามารถบริหารจัดการเวลาได้ดีกว่ากัน  การจะพัฒนาวิชาชีพของตนเองนั้นคงไม่มีใครช่วยเราได้นอกจากตัวของเราเอง  ขอเสนอแนะไว้อย่างนี้ก็แล้วกัน

         1. เตรียมการสอนให้ดี (เขียนแผนจัดการเรียนรู้ให้ดี) แผนที่ดี คือ

             1.1 มีองค์ประกอบของแผนครบถ้วน  แต่ละองค์ประกอบมีความเชื่อมโยงสัมพันธ์กัน

              1.2 สามารถนำไปใช้ได้จริง คือ ครูคนไหนก็สามารถเอาไปใช้สอนได้  นักเรียนได้เรียนรู้อย่างแท้จริง

        2. นำแผนไปใช้สอนจริงๆ แล้วเก็บร่องรอย หลักฐาน ชิ้นงาน    ผลงาน ของนักเรียนที่เกิดจากการเรียนไว้อย่างเป็นระบบ

        3. นำผลการสอนจากบันทึกผลหลังสอนไปใช้เป็นข้อมูลในการพัฒนาผู้เรียน (ซ่อมเสริม/วิจัยในชั้นเรียน) อย่างต่อเนื่อง

        หากสามารถทำได้อย่างที่กล่าวมาข้างต้น อาจารย์ 3 เชิงประจักษ์ คงไม่ไกลเกินเอื้อม

         สำคัญที่สุด คือ  เขียนในสิ่งที่สอน และ สอนในสิ่งที่เขียน

หมายเลขบันทึก: 121149เขียนเมื่อ 21 สิงหาคม 2007 23:25 น. ()แก้ไขเมื่อ 23 มิถุนายน 2012 01:30 น. ()สัญญาอนุญาต: จำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (0)

ไม่มีความเห็น

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท