ในการสอนวิชาสังคมศึกษา ซึ่งลักษณะเนื้อหาวิชาค่อนข้างมาก
บางครั้งก็น่าเบื่อสำหรับ นักเรียน ทำอย่างไรก็จะทำให้การสอนของครู
แต่ละชั่วโมงประสบผลสำเร็จ
ในที่นี้จะขอเสนอวิธีการที่ช่วยให้การเรียนการสอนสังคมศึกษาประสบผลสำเร็จดังนี้
1.
การคุมชั้นเรียน
ในการเรียนการสอนหากนักเรียนไม่สามารถที่นั่งฟังได้นานๆ เกิน 20 นาที
สิ่งเหล่านี้มีผลต่อการเรียนของนักเรียนอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้
วิธีการควบคุมพฤติกรรม ของนักเรียนนั้นสามารถทำได้หลายวิธี
เช่น
-
การแบ่งกลุ่มให้กลุ่มควบคุมกันเอง
-
การเสริมแรงด้วยการให้รางวัล
-
การลงโทษ ใช้วิธีการตัดสิทธิ์ในผลประโยชน์ที่เด็กพึงจะได้รับเช่น
ไม่ให้ทำงานร่วมกับคนอื่น งดกิจกรรมบางอย่าง
ที่เพื่อนได้ทำกัน
2.
การจัดกิจกรรมให้นักเรียนมีส่วนรวมในการเรียนการสอน
ครูควรงดเว้นการสอนด้วยการบรรยายมากเกินไป
ถ้าจะใช้ก็พยายามใช้ให้น้อยๆ
เวลาสอนต้องยึดนักเรียนเป็นศูนย์กลางให้นักเรียนมีส่วนร่วมมากที่สุด
เช่น แบ่งกลุ่มให้อภิปราย แสดงบทบาทสมมุติ จัดนิทรรศการด้วยตนเอง
การช่วยผลิตสื่อ หรือให้นักเรียนมีหน้าที่ช่วยเก็บสื่อเมื่อสอนเสร็จ
หรือเตรียมสื่อขณะสอน
3.
สร้างความสนใจเรื่องที่จะเรียนในชั่วโมงด้วยการใช้สื่อ
หรือเกม หรือกิจกรรมอื่นๆ เพื่อให้นักเรียนกระตือรือร้น
สนใจที่จะเรียนในเนื้อเรื่องที่จะสอน
เพราะถ้านักเรียนมีความสนใจเมื่อเริ่มแล้ว
การเรียนย่อมต่อเนื่องไปในทางที่ดี เช่น
จะสอนประวัติศาสตร์เรื่องการกู้เอกราชของพระเจ้าตากสิน
ครูอาจใช้รูปภาพ หรืออัดเสียงจากละครโทรทัศน์มาให้ฟัง
เพื่อจะนำเข้าสู่การสอนเรื่องที่จะเรียน
4.
ควรเลือกเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น
กำลังอยู่ในความสนใจของคนทั่วไป
มาเกริ่นนำเพื่อโยงสัมพันธ์กับเรื่องที่สอน หรือนำเรื่องที่เกิดขึ้น
นำมาอภิปรายร่วมกัน เช่น การอดอาหารประท้วงร่างรัฐธรรมนูญเมื่อ พ.ศ.
2534 ของกลุ่มนักศึกษา ประชาชน ครูจะใช้เรื่องนี้กล่าวนำสนทนา
เพื่อสอนเรื่องรัฐธรรมนูญในระบอบประชาธิปไตย
หรือใช้ข่าวที่เกิดขึ้นเป็นเนื้อหาแล้วให้นักเรียนอภิปรายร่วมกัน
โดยกำหนดหัวข้อให้ครอบคุลมเรื่องที่สอน
5. การสอนวิชาสังคมศึกษาควรใช้สถานที่ภายนอกห้องเรียนบ้าง
ไม่ควรจำเจอยู่ในห้องเรียนอย่างเดียว เช่น
ให้นักเรียนไปสัมภาษณ์คนในชุมชนบ้าง
บางครั้งอาจให้นักเรียนได้ปฏิบัติจริง เช่น การใช้บริการสหกรณ์ร้านค้า
หรือการสร้างสถานการณ์จำลองให้ทดลองปฏิบัติ เช่น การเลือกตั้ง
6.
ในการจัดการเรียนการสอนสังคมศึกษาทุกครั้ง
ครูควรพยายามที่จะให้มีความหลากหลายกันในเรื่องของรูปแบบและวิธีการ
การสอนที่ใช้รูปแบบและวิธีการเดียวกันตลอด
ที่มา : http://202.28.92.162/mediacenter/mediacenter-uploads/libs/html/1224/con2-1-3.htm
ขอบคุณคะสำหรับคำแนะนำจะไปปฏิบัติบ้างตอนนี้น้องมีปัญหาเรื่องของการทำวิจัยชั้นเรียนวิชาสังคม ตอนนี้น้องสอนสังคม ป.2 ป.5 ป.6 เป็นครูมา 2 ปีแล้วคะประสบการณ์ทำวิจัยน้อยมาก และได้พบปัญหาตอนนี้คือ นักเรียนไม่ส่งงาน สมุดไม่เป็นระเบียบ และลืมพาอุปกรณ์มาเรียนทำให้มีอุปสรรค์ ขอคำแนะนำตรงนี้ด้วยคะ
สิทธิหมายถึง
ขอบคุณนะคะ ได้เทคนิคเพิ่มเติมมาช่วยในการสอนหลากหลายวิธีมากค่ะ