มหัสจรรย์ขวดน้ำโพลาลิส
ชื่อนวัตกรรม
มหัศจรรย์ขวดน้ำโพลาลิส โรงเรียน
บ้านคลองยายอินทร์ หมู่ที่ 3 ต.
วังทอง อ.
วังทอง จ.
สระแก้ว
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแก้ว เขต
1
เบอร์โทรศัพท์
0-3725-0379ผู้รับผิดชอบ
นางรุ่งนะภาพร สีทะ
“ รู้จักคิด รู้จักสร้าง รู้จักใช้
ตามรอยพ่อ อย่างพอเพียง
” จากคำกล่าวข้างต้นนี้
หมายความว่า
พวกเราชาวคลองยายอินทร์นั้นรู้จักใช้ความคิดจินตนาการในการสร้างสรรค์ผลงานและรู้จักนำสิ่งที่สร้างนั้นกลับมาใช้ให้เกิดประโยชน์มากที่สุด
ตามแนวพระราชดำรัสขององค์สมเด็จพระเจ้าอยู่หัวที่ทรงให้ดำเนินชีวิตกันอย่างพอเพียงและไม่ฟุ้งเฟื้อดังนั้นพวกเราชาวคลองยายอินทร์จึงได้ปฏิบัติกันมาที่มาของปัญหาและ
ความต้องการของโรงเรียน“
ทำอย่างไรให้เด็กเรารู้จักใช้ชีวิตอย่างพอเพียง”
“ทำอย่างไรให้เด็กรู้จักนำสิ่งที่เหลือใช้กลับมาใช้ประโยชน์ได้อีก”
เนื่องสภาพปัญหาที่พบเจอในโรงเรียนของเราก็คือเรื่องของขยะและเศษวัสดุที่เหลือใช้ที่มีจำนวนมากมายในแต่ละวัน
เช่น ประเภทขวดพลาสติกหรือ ขวดต่าง ๆ
แก้วน้ำดังนั้นทางโรงเรียนของเราจึงได้มีการจัดตั้งธนาคารขยะขึ้นมาเพื่อรับฝากขยะและแปรสภาพขยะที่มีมูลค่ากับไม่มีค่าออก
ขยะที่มีค่าเราก็นำไปขายส่วนขยะที่ไม่มีค่าเราก็น่าจำนำมาแปรรูปเป็นผลิตภัณฑ์ที่สามารถเพิ่มคุณค่าได้อีกทางหนึ่ง
เมื่อเป็นเช่นนั้นเราจึงได้มีการรวมตัวกันจัดตั้ง
ชุมนุมวัยสร้างสรรค์ขึ้น
เพื่อเป็นแนวทางให้เด็กได้ศึกษาและค้นคว้าหาวิธีที่จะนำ
ขยะหรือสิ่งของวัสดุที่เหลือใช้กลับมาทำประโยชน์ใหม่ได้อีกและนำความรู้ที่ได้ไปเผยแพร่แก่ทุกคนในโรงเรียน
ซึ่งจะเป็นการพัฒนาและส่งเสริมให้เด็กนั้นรู้จักใช้ความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
และเห็นคุณค่าของสิ่งของที่เหลือใช้ซึ่งสามารถนำกลับมาใช้ประโยชน์ได้อีกและเป็นการเพิ่มรายได้ให้กับเด็กอีกทางหนึ่ง“
ที่เราอย่างนี้เพื่ออะไร”
- เพื่อส่งเสริมความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
- เพื่อเป็นการพัฒนาทักษะด้านความคิดและจินตนาการของเด็ก
- เพื่อให้เด็กเกิดการเรียนรู้ สามารถนำความรู้ที่ได้ไปประกอบอาชีพในชีวิตประจำวันได้
- เพื่อให้เด็กตระหนักและเห็นคุณค่าของการนำสิ่งของที่เหลือใช้กลับมาใช้ประโยชน์อีก
- เพื่อให้เด็กได้รู้จักใช้ชีวิตอย่างพอเพียง
“เราจะหาวิธีการดำเนินงานอย่างไร”เริ่มจากการประชุมคณะครูและคณะกรรมการนักเรียนเพื่อศึกษาและหาวิธีที่ทำให้ขยะในโรงเรียนลดลงและ ให้เด็กเห็นคุณค่าของสิ่งของที่เหลือใช้กลับมาใช้ประโยชน์ได้อีกพร้อมทั้งหาวิธีการความรู้ไปสู่เด็กในห้องเรียนโดยการถ่ายทอดจากพี่สู่น้อง จากครูสู่เด็ก “เมื่อได้ข้อสรุปและกว่าจะเป็นมหัศจรรย์ขวดน้ำโพลาลิล”เราเริ่มด้วยการจัดตั้งชุมนุมวัยสร้างสรรค์โดยเปิดรับสมัครเด็กที่มีความสนใจในเรื่องของการประดิษฐ์และ รีไซเคิลจากสิ่งของที่เหลือใช้กลับมาใช้ประโยชน์ได้อีกเด็กๆกลุ่มนี้จะทำการศึกษาและหาวิธีในการนำขยะสิ่งที่เหลือใช้กลับมาทำอะไรได้บางโดยเริ่มจากการนำ สิ่งต่างๆมาลองประดิษฐ์ดู เช่น กล่องนม และขวดพลาสติกชนิดต่างๆมาลองทำเป็นผลิตภัณฑ์ดูเช่น แจกัน ดอกไม้ กระเป๋า และศึกษาดูว่าขวดชนิดใหนมีคุณสมบัติคงทนถาวรสามารนำมาทำเป็นสิ่งของเครื่องใช้ได้ปรากฏว่าได้ข้อสรุปคือ ขวดน้ำโพลาลิส เพราะมีความคงทนเหนียวนุ่มเหมาะแก่การทำสิ่งของเครื่องใช้และเป็นขยะที่มีจำนวนมากที่สุดในโรงเรียน“เมื่อเราได้วัตถุดิบมาเราจะทำอย่างไรต่อไป”เราเริ่มศึกษากันอีกครั้งว่าในขวดน้ำโพลาสิสหนึ่งขวดสามารถทำอะไรได้บ้างเริ่มจากฝาขวด ตัวขวด และฐานรองขวด เรารองตัดกันกันดูว่าส่วนไหนสามารถทำอะไรได้บ้างซึ่งเราก็พบคำตอบว่าฝาขวดนั้นนำมาทำเป็นพรมเช็ดเท้าดีกว่าซึ่งใช้แทนฝาน้ำอัดลม ส่วนตัวขวดเราลองตัดเป็นรูปปลาและหาอะไรมาตกแต่งให้สวยงาม สดุดตาเราก็เลยตัดเศษกระดาษเป็นเกร็ดปลาเล็กๆแล้วนำมาติดตามตัวปลาให้สวยงามส่วนฐานรองรองขวดเราก็นำมาตกแต่งให้เป็นตุ๊กตาตามจินตนาการของแต่ละคนเมื่อเราได้ผลิตภัณฑ์แล้วเป็น พรมเช็ดท้าว และปลาทองแสนสวยแต่เราก็ยังศึกษาและหาวิธีในการประดิษฐ์ต่อไปอีก“การพัฒนานวัตกรรมที่เราภูมิใจ”จากการศึกษาค้นคว้าและหาวิธีเราจึงได้เกิดแนวคิดในการนำภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้โดยเราได้นำวิทยากรที่มีความรู้ในเรื่องของการจักสารมาให้ความรู้กับนักเรียนของเรา และวิทยากรของเราก็คือ ปู่ ย่า ตา ยายของนักเรียนเรานั่นเองที่มีความรู้มาช้านานจึงได้มาถ่ายทอดงานสารให้กับเราและเราก็ได้ลองนำขวดพลาสติกมาแปรรูปเป็นเส้นที่สามารถใช้สารได้เราจึงลองฝึกการสารเป็นรูปร่างต่างๆตามที่วิทยากรสอนปรากฏว่าเราสามารถสานเป็นเปลนอนได้และยังประยุกต์ให้เป็นเปลนั่งได้ด้วยจากนั้นเราก็ศึกษาอีกว่าเน่าจะทำอรไรได้บ้างก็เลยลองทำเป็นเก้าอี้นั่งปรากฏว่านั่งได้ซึ่งเป็นความภูมิใจที่สามารถผลิตสิ่งของเครื่องใช้ที่สามารถใช้งานได้จริงโดยไม่ต้องลงทุนมากมายเมื่อได้อย่างนี้แล้วเราจะบอกต่อยังไง“การนำความรู้จากครูสู่เด็ก”หลังจากที่เราได้ค้นพบวิธีการนำสิ่งของที่เหลือใช้กลับมาทำประโยชน์ได้อีก จากขวดน้ำโพลาลิส เราก็ประชุมคณะครูที่สอนในสาระวิชาต่างๆว่าเราจะนำความรู้ตัวนี้ไปให้ความรู้กับเด็กเรายังไง ดีเราจึงได้ข้อสรุปตรงกันคือนำมาบูรณาการลงในสาระวิชาดังต่อไปนี้- สาระวิทยาศาสตร์ ในหน่วย INNOVATION สร้างสรรค์พลาสติก- สาระสังคมศึษา ศาสนาและวัฒนธรรม ในหน่วย พ.ศ.พอเพียง- สาระการงานอาชีพและเทคโนโลยี ในหน่วย งานประดิษฐ์จากขวดพลาสติก- สาระศิลปะ ในหน่วย สร้างสรรค์งานศิลปะจากขวดน้ำโพลาลิส- สาระภาษาต่างประเทศ ในหน่วย AMEZING FISH- สาระภาษาไทย ในหน่วย มหัศจรรย์ขวดน้ำโพลาลิส- สาระคณิตศาสตร์ ในหน่วย การทำบัญชี จากที่เราได้หน่วยการเรียนรู้แล้วเราก็นำความรู้นี้เข้าไปถ่ายทอดจากครูสู่เด็ก“ การถ่ายทอดจากพี่สู่น้อง”เราจะมีกิจกรรมของชุมนุมวัยสร้างสรรค์โดยการที่พี่ๆที่ชุมนุมนำความรู้ไปถ่ายทอดให้แก่น้องๆในห้องเรียนเกี่ยวกับการประดิษฐ์สิ่งของจากเศษวัสดุประเภทขวดน้ำพลาสติกและมีการนำผลงานที่ได้มานำเสนอโดยการจัดนิทรรศการในสัปดาห์วันวิทยาศาสตร์ “เราได้อะไรจากมหัศจรรย์ขวดน้ำโพลาลิส”1. เด็กๆได้รับความรู้ในเรื่องของการนำสิ่งของที่เหลือใช้กลับมาทำประโยชน์ได้อีก2. เด็กๆได้พัฒนาทักษะในด้านการคิดจินตนาการและความคิดริเริ่มสร้างสรรค์3. เด็กๆเกิดการเรียนรู้และสามารถนำความรู้ที่ได้ไปประกอบอาชีพในชีวิตประจำวันได้4. เด็กๆเห็นคุนค่าจากสิ่งของที่เหลือใช้และรู้จักการใช้ชีวิตอย่างพอเพียง“ผลที่เกิดจากการพัฒนานวัตกรรมนี้”เด็กๆนำความรู้ที่ได้มาประดิษฐ์สิ่งของเครื่องใช้ต่างๆจากขวดพลาสติกเช่น เปลนอนสามารถขายได้ อันละ 150 บาท เปลนั่ง อันละ 100 บาท ปลาทอง ตัวละ 15 บาท ดอกไม้ ดอกละ 5 บาทและตุ๊กตาตัวละ 5 บาทแล้วนำมาจำหน่ายให้แก่ชุมชนของเราและทำให้เด็กมีรายได้และนำเงินที่ได้มาใช้ในชีวิตประจำวัน“ผลงานแห่งความภูมิใจ”จากที่เด็กๆได้สร้างสรรค์ผลงานก็ได้มีการนำผลงานส่งข้าประกวดในโครงการการประกวดสิ่งประดิษฐ์จากเศษวัสดุที่เหลือใช้เฉลิมพระเกียรต 80 พรรษาชิงถ้วยพระราชทานพระเจ้าวรวงค์เธอ พระองค์เจ้าศรีรัศมิ์ พระวรชายาในสมเด็จพระบรมโอรสาธิราชฯสยามมกุฏราชกุมาร โดยกระทรวงทรัพยากรจัดขึ้นโดยได้รับรางวัลชนะเลิศระดับจังหวัดและเป็นตัวแทนระดับจังหวัดไปแข่งระดับประเทศและยังได้รับรางวัลรองชนะเลิศในการประกวดโครงการธนาคารขยะในระดับจังหวัดอีกด้วยคะ “ ของฝากจากมหัศจรรย์ขวดน้ำโพลาลิส”ทำไมเราจึงอยากที่จะให้เด็กเราได้รับการพัฒนาในด้านของการคิด การรู้จักนำสิ่งของที่เหลือใช้กลับมาสร้างสรรค์งานที่มีคุณค่าและรู้จักนำกลับมาใช้ให้เกิดประโยชน์ได้อีก ทั้งหมดนี้ก็เพื่อให้เด็กเราได้เรียนรู้และรู้จักใช้ชีวิตอย่างพอเพียงตามรอยพ่อหลวงของเราแล้วชีวิตของเราก็จะพบแต่ความสุข
“ อย่าเห็นเพียงแค่ขวดน้ำขวดหนึ่งที่ไม่มีค่า แต่ลองมองกลับก่อนที่จะทิ้งว่าขวดขวดนี้อาจจะมีค่าสามารถทำอะไรกับเราได้อีกมากมาย”
ความเห็น (23)
น่าจะมีวิธีการทำโมบาย
น่าจะมีวิธีการทำสิ่งประดิษฐ์จากพลาสติกมากกว่านี้นะคะ
ความคิดดีมากเลยนะครับน่าจะมีรูปภาพประกอบด้วยนะครับ จะเป็นกำลังใจให้สำหรับคนไทยที่มีความคิดสร้างสรรค์ (การเวก)
ดีมากครับ
น่าจะมีขั้นตอนวิธีการทำและตัวอย่างสิ่งประดิษฐ์มาให้ดู
อยากให้มีรายละเอียดมากกว่านี้
ถ้าอยากได้รายระเอียดเพิ่มเติมโทรมาเบร์นี้นะคะ 084-3458013
จากครูขวดน้ำ
น่าจะทำคนสูบบุหรี่นะจะดีมากเลยเพราะจะทำส่งอาจารย์
น่าจะมีรูปให้ดู
เดรเนดวเกดเนื่ด้เสาเส อสารเดวสอีนยารดส่ใสนอร่ดสสิ่รดสา
ใครอยากมี sex โทร 0825656423
คนญี่ปุ่นนะจะบอกให้xxxอ๊าอ๊าอ๊า
น.ส.พิมพ์กมล แปงสมัย
สวัสดีค่ะชื่อเล่นส้มโออะนะศิษเก่าคลองอินทร์ค่ะลูกศิษอาจารย์ สุชาติ ภาสดา แก๊งเด็กนรกครเรียกตาโตอ่ะค่ะแต่ก่อนตอนเรียนเค้าก็พาทามตะกร้าจากหนังสือพิมอะน่ะสวยมากทุกวันนี้ก็ยังเก็บว้ายยังเก็บความทรงจำดีๆวั้ยเสมอค่ะ รัก ค.อ.
นาย วรพล ศรีสูงเนิน
ขอให้อาจารณ์ทุกคนเเข็งเเรงทุกทาน จากเด็กสุทรปราการ จะเกณ์ทหารเเล้วครับ
:วิทย์ ครับ ฉายา คิมบอม ส่งมากวน อาจารย์จ้า ไม่ได้ไปเยี่ยมโรงเรียนเลยตั้งเเต่จบ ไม่ได้โดนไม้เลียวเลย+555+555+++ อยากกลับไปเรียนอีก จาก ส.ป. คร๊าบ
คิมบอม ศรีสูงเนิน
+ สวัสดีคลับ อาจารย์ทุกคนคงสุขภาพเเข็งเเรงนะครับ จาก เด็กเดือ ใครอ่านขอให้ สวยให้หล่อ จาก ทีมงาน TooCooL ZA สู้สู้
คิดถึงโรงเรียนอ่ะ ส้มโอ วิทย์คิดถึง
กำพล คล่องแคล่ว คิดถึงร.รที่เคยอยู่
คิดถึงโรงเรียนจัง
สวัสดี!ฉันไม่ใช่เด็กโรงเรียนนี้หรอกแต่อยากรู้จักเรื่องนี้เท่านั้น
ตอนนี้ทำเปลนอนอยู่คะ
แต่ยังหาวิธีทำหูเปลไม่ได้
ช่วยบอกวิธีด้วยคะ
ขอบคุณคะ...
อย่ารุ้วิธีทำ
แต่แค่นี้ก็เก่งค่ะ
อยากรู้การทำโครงงาน
กระเป๋าจากขวดน้ำ