
-
ดีใจและขอบคุณมากค่ะ..ที่อาจารย์กรุณาแวะมาเยี่ยม
-
และเสนอแนะการจัดกิจกรรมการสอนวรรณคดีไทยแบบบูรณาการ
อยากให้มีการผสมผสานหลายวิชากับวรรณคดี ครับ เช่น คณิตศาสตร์ กับช้างเอราวัณ เกี่ยวกับการคูณหรือเลขยกกำลัง ช้างมีงา 7 งา แต่ละงา มี สระบัวอยู่ 7 สระ แต่ละสระมีนางฟ้า 7 องค์
วิทยาศาสตร์ เรื่องการผสมพันธ์ การถ่ายทอดพันธุกรรม นางเงือก + มนุษย์ เป็น สุดสาคร ยักษ์ + มนุษย์ เป็น สินสมุทร
จริยธรรม นำคำสอนที่ดีๆในวรรณคดี มาใช้ หรือ นำเรื่องที่กำลังฮิตของเด็กที่คล้ายหรือใกล้เคียง มาเชื่อมโยงกับวรรณคดี
เห็นด้วยอย่างยิ่งค่ะ และในส่วนตัวแล้วจะพูดคุยกับคุณครูภาษาไทยอยู่เสมอค่ะ..ว่าการเรียนวรรณคดีไทยจะให้เกิดประโยชน์สูงสุด คือ เมื่อเรียนรู้เรื่องราว ความเป็นมาแล้ว มีการฝึกวิเคราะห์ สังเคราะห์ วิพากษ์ ประเมินค่า และเชื่อมโยงสู่ชีวิตปัจจุบันได้อย่างเป็นองค์รวม คือไม่แยกส่วน ว่า นี่ภาษาไทย นี่คณิตศาสตร์ นี่วิทยาศาสตร์ ให้เด็กได้เรียนรู้อย่างเป็นธรรมชาติที่สุด เพื่อนำเรื่องราวในอดีต มาปรับประยุกต์ใช้ในชีวิตปัจจุบันได้ จะทำให้เด็กเรียนรู้วรรณคดีด้วยความสุข..และในกระบวนการวัดและประเมินครูผู้สอนก็สามารถวัดเนื้อหาหรือสาระอื่น ๆ ได้พร้อม ๆ กับภาษาไทยเช่นกันค่ะ
วันก่อนในโอกาสที่ได้พบคุณครูภาษาไทยที่ลำปาง ในเรื่องนี้ ก็ได้พูดคุยกันอยู่ค่ะ..เรื่องขุนช้างขุนแผน ซึ่งเป็นบทเสภา ที่ เด็กในชั้น มัธยมตอนปลาย ที่กำลังเป็นวัยรุ่นต้องเรียน ในตอนขุนช้างถวายฎีกา เราช่วยกันวิเคราะห์ว่า
..หากนางวันทอง รู้จัก คิดเป็น คิดอย่างมีวิจารณญาณ (Critical Thinking) นางก็จะไม่ตาย..
ครานั้นพระองค์ทรงธรณินทร์ หาได้ยินวันทองทูลขึ้นไม่
พระตรัสความถามซักไปทันใด ฤๅมึงไม่รักใครให้ว่ามา
จะรักชู้ชังผัวมึงกลัวอาย จะอยู่ด้วยลูกชายก็ไม่ว่า
ตามใจกูจะให้ดังวาจา แต่นี้เบื้องหน้าขาดเด็ดไป
นางวันทองรับพระราชโองการ ให้บันดาลบังจิตหาคิดไม่
อกุศลดลมัวให้ชั่วใจ ด้วยสิ้นในอายุที่เกิดมาฯ
..ขุนแผนตายไปนานแล้ว แต่ในสังคมไทยปัจจุบันยังมีขุนแผนอีกเยอะแยะมากมาย..มีพิมพิลาไลยหรือวันทอง ..มีสร้อยฟ้า ..มีศรีมาลา ..มีขุนช้าง ดูคล้ายกับว่าตัวละครเหล่านี้ จะฟื้นคืนชีพมาอีกครั้งหนึ่งในยุคนี้ ..
มีเพลงหลายเพลงที่สื่อความถ่ายทอดออกมาให้ได้รับรู้อย่างโจ่งแจ้งถึงความในใจและการกระทำ... "ยอมรับว่าต้องการมาหลอก ทุกคำที่บอกล้วนแต่หลอกล้วนแต่ลวง ยอมรับว่าต้องการแค่ควง ไม่รักไม่ห่วง อย่างที่พูดออกไป..."
ล้วนเกี่ยวข้องกับคุณธรรมจริยธรรมทั้งนั้น คุณครูจะต้องรู้จักหยิบจับ เชื่อมโยง มาบอกกล่าวและฝึกให้เด็กได้คิดในเรื่องเหล่านี้ เพื่อการนำมาใช้ในชีวิตจริง ..หากจะคุยต่อคงยาวอีกมากค่ะ..
- ขอจบดื้อ ๆ อย่างนี้นะคะ..อาจารย์
- ขอบคุณมากค่ะ..แวะมาอีกนะคะ