การปฏิบัติงานโดยใช้หลักธรรมาภิบาล
หลักธรรมาภิบาล
1. หลักนิติธรรม |
2. หลักคุณธรรม |
3. หลักความโปร่งใส |
4. หลักความมีส่วนร่วม |
5. หลักความรับผิดชอบตรวจสอบได้ |
6. หลักความคุ้มค่า |
สำนักงานรัฐมนตรีนำหลักธรรมาภิบาลมาใช้ในการปฏิบัติงาน อาทิ
หลักนิติธรรม สำนักงานรัฐมนตรีได้มีคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการในการทำงานด้านต่าง ๆ เช่นคำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมพัฒนาสำนักงานอัตโนมัติ เรื่องของ KM คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน KM ของสำนักงานรัฐมนตรี ฯลฯ
หลักคุณธรรม ในด้านการบริหาร เช่น การพิจารณาความดีความชอบอย่างเป็นธรรม ด้านการบริการจะให้บริการอย่างทั่วถึงและเสมอภาค
หลักความโปร่งใส มีระบบจัดเก็บข้อมูลที่สามารถติดต่อสอบถามข้อมูลรายละเอียดได้ มีการทำระบบและหลักฐานการเบิกจ่าย วัสดุครุภัณฑ์ ให้เป็นปัจจุบันและจัดทำบอร์ดแสดงขั้นตอนการติดต่อประสานงานที่สะดวกและเปิดเผย
หลักความมีส่วนร่วม มีแบบฟอร์มที่สามารถให้ประชาชนหรือผู้มาติดต่อประสานงานได้มีโอกาสแสดงความคิดเห็นในการมีส่วนร่วมการบริหารจัดการ และมีการประชุมปรึกษาหารือ ระดมความคิดในการปฏิบัติงานอย่างสม่ำเสมอ
หลักความรับผิดชอบตรวจสอบได้ มีการจัดทำกิจกรรมคนดีศรี สร. โดยการสรรหาบุคลากรของสำนักงานที่มีความขยันอดทน ตั้งใจทำงาน มีระเบียบตลอดจนมีความชอบธรรม ซื่อสัตย์ ทุกระบบไม่ว่าจะเป็นระบบเอกสารข้อมูล ได้ทำการจัดเก็บอย่างเป็นระบบสามารถค้นหาตรวจสอบได้
หลักความคุ้มค่า มีนโยบายการประหยัดสาธารณูปโภคของสำนักงาน ไฟฟ้า โดยการการใช้วัสดุอุปกรณ์ในสำนักงานมีการเบิกจ่ายและตรวจเช็ค มีการนำกระดาษที่ใช้แล้วมาใช้อีกเพื่อให้เกิดการใช้อย่างประหยัดและคุ้มค่าในการใช้งาน
ความเห็น (5)
- ยินดีอย่างยิ่งที่ได้ใช้หลักตามที่แจ้งมาน่าชื่นชมและสนับสนุน
โดยรวมของข้าราชการดีมากๆ
- สต. แวะมาทักทายด้วยคนค่ะ
- บล็อกสีสวย น่ารักดีจังเลย เยี่ยม.....จัง
- เชิญชวนแวะชมบล็อก สต. สป. บ้างนะคะ
- หวังว่าจะได้มีโอกาสแลกเปลี่ยนเรียนรู้ต่อไปในอนาคตนะคะ
เรื่อง :ค่าเล่าเรียนฟรี 15ปี
1.ผู้ปกครองจ่ายเงินเท่าเดิม ตามใบเสร็จฯที่โรงเรียนออกให้โดย
ระบุเป็นค่าใช้จ่ายอื่นๆ แทนค่าเล่าเรียน,กระทรวงศึกษาฯ ทราบหรือไม่?
2.ตามข้อ 1.ถือว่าเป็นการใช้นโยบายค่าเล่าเรียนฟรี 15ปี แล้วใช่หรือไม่?
3.หากยังต้องจ่ายเหมือนเดิม,จะถือเป็นการช่วยแบ่งเบาภาระผู้ปกครอง
ตอนไหน,ช่วงไหน?
4.ย้ำถาม,กระทรวงศึกษาธิการทราบ/เห็นใจให้เป็นหรือ?
5.ควรได้รับการแก้ไขให้โปร่งใส่หรือไม่ควร?
คือว่าเมย์เห็นกระทู้นี้แล้วเมย์เห็นด้วยอะคะเมย์ก็ไม่เข้าใจเหมือนกัน ยังไงก็ติดต่กลับมาหาเมย์ด้วยนะคะ
เนี่อะคะลองอ่านดูนะคะเมย์ไปเจอมาในเว็บ http://www.dvdgameonline.com/forums/lofiversion/index.php/t95852.html
ยังไงก็ติดต่อมาหาเมย์ด้วยนะคะประเทศเราควรมีการพัฒนาได้แล้วนะคะเมย์ไม่รู้ว่าจะภูมิใจดีมั๊ยที่เกิดเป็นคนไทย...
คือ ผมไม่เข้าใจประเทศเราอะครับ ไม่รุ้ว่าความคิดผมถูกหรือผิดนะครับ ผมอยากรู้ว่าทำไมประเทศของเราโรงเรียนถึงไม่ให้ไว้ผมยาวเหมือนต่างประเทศอะครับ พวก อเมริกา อังกฤษ ออสเตรเรียที่ผมไปเห็นเด็กของประเทศเค้ายังไว้ผมยาวได้เลย ประเทศเราทำไมต้องบังคับถึงให้ตัดผมเกรียนซะน่าเกลียดเลยผมไม่เข้าใจจริงๆ อาจจะว่าให้มีความระเบียบเรียบร้อย ส่วนตัวผมคิดว่าน่าจะเรียบร้อยในเรื่องอื่นมากกว่าที่จะมาเรียบร้อยเรื่องทรงผมนะครับ ไอ้การไว้รงผมนี่ผมไม่ได้หมายความว่ายาวเเบบน่าเกลียดหรือดูไม่เหมาะสมเเต่ยาวเเบบดูดีมากกว่าจะต้องทรงนักเรียนหัวเกรียนเลย ทำไมเราถึงไม่ทำตามเเบบต่างประเทศเค้า ตามเเบบประเทศที่พัฒนาเเล้ว เจริญเเล้วไม่ดีกว่าหรอครับ เอาความใส่ใจเรื่องทรงผมมาใส่ใจเรื่องอื่นไม่ดีกว่าหรอ เช่น การเเต่งตัวให้เป็นระเบียบ หรือ ห้องน้ำ เพราะเท่าที่ผมคิดนะ ห้องน้ำทุกโรงเรียนจะสกปรกกันหมด โรงอาหาร หรืออะไรต่างๆหนะครับ ที่กล่าวมานี่ผมอยากจะรู้สาเหตุของกระทรวงศึกษาธิการจริงๆครับ ว่า ทำไม ประเทศยังไม่พัฒนาเเล้วยังมาทำการติ๊งต๊องเรื่องทรงผมอีก
เเละถ้าเป็นไปได้อถ้าผมเป็นนายกหรือมีอนาจทางกระทรวงศึกษาธิการนะผมจะออกกฏให้ไว้ผมได้เลยเเหละ (เเต่ให้เรียบร้อยนะครับ)
ปล.ถ้าพ่อเเม่ใครมีอำนาจถึงขนาดให้นักเรียนไว้ผมยาวก็ช่วยทีนะครับ