เข้าระบบ
สมัครสมาชิก
หน้าแรก
สมาชิก
ดร. หัสชัย สิทธิร...
สมุด
วิทยาศาสตร์ศึกษา
ดร. หัสชัย สิทธิรักษ์
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
วิทยาศาสตร์ศึกษา
การทำความเข้าใจเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
เขียนเมื่อ
1,932
0
0
การเติมโตและก้าวหน้าแบบเร่งและเชิงเส้น
เขียนเมื่อ
1,673
0
0
วิทยาศาสตร์ศึกษาจากที่ประชุมนานาชาติ
เขียนเมื่อ
1,732
0
2
วิทยาศาสตร์พื้นฐานคือวิทยาศาสตร์เพื่อชีวิต
เขียนเมื่อ
12,070
0
2
ปรัชญาวิทยาศาสตร์
เขียนเมื่อ
12,571
0
2
การหาเหตุผลทางวิทยาศาสตร์ในชั้นประถมศึกษา
เขียนเมื่อ
2,370
0
1
การทำแผนที่มโนทัศน์
เขียนเมื่อ
3,516
0
0
ทฤษฎีและปฏบัติทางวิทยาศาสตร์
เขียนเมื่อ
1,836
0
1
เทร็นในการผลิตครูวิทยาศาสตร์
เขียนเมื่อ
1,695
0
0
ทัศนะการสอนวิ่ทยาศาสตร์
เขียนเมื่อ
1,822
0
0
การเรียนการสอนวิทยาศาสตร์
เขียนเมื่อ
1,456
0
0
แนวคิดการสอนวิทยาศาสตร์
เขียนเมื่อ
1,804
0
0
สามัญการ
เขียนเมื่อ
2,065
0
0
แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติกับการศึกษาวิทยาศาสตร์
เขียนเมื่อ
1,487
0
0
จอนดิวอี๊กับการศึกษาวิทยาศาสตร์
เขียนเมื่อ
1,701
0
0
เป้าหมายการเรียนรู้ของยูเนสโก
เขียนเมื่อ
5,267
0
2
วิทยาศาสตร์ปฏิบัติ
เขียนเมื่อ
1,793
0
1
การเรียนรู้แบบรอบรู้
เขียนเมื่อ
5,468
0
1
ปรัชญา จิตวิทยา และวิทยาศาสตร์ศึกษา
เขียนเมื่อ
2,542
0
0
รู้จักบล็อกเน้นเนื้อหาวิทยาศาสตร์และมีการนำไปอ้างอิงมากแห่งหนึ่ง
เขียนเมื่อ
1,583
0
0
การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ตามแนวปรัชญาการสร้างความรู้
เขียนเมื่อ
1,396
0
0
มุมมองให้ได้มาซึ่งความรู้ทางวิทยาศาสตร์
เขียนเมื่อ
1,463
0
0
การเรียนการสอนวิทยาศาสตร์
เขียนเมื่อ
1,538
0
0
วิเคราะห์การใช้พลังงานในคอมพิวเตอร์
เขียนเมื่อ
2,540
0
1
วิทยาศาสตร์การสร้างสรรค์
เขียนเมื่อ
1,829
0
0
<
1
2
3
>
หน้าแรก
สมาชิก
ดร. หัสชัย สิทธิร...
สมุด
วิทยาศาสตร์ศึกษา
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท