2011G09_17_KM_ท่วงทำนองพิณ


ท่วงทำนองพิณ ท่วงทำนองของเราเแต่ละคน
จาก ชีวิตที่พอเพียง : ๑๓๓๑. เรียนรู้ creative tension จากเวที ลปรร. R2R ที่บ้านผู้หว่าน ของท่านอ.วิจารณ์ พานิช http://www.gotoknow.org/blog/thaikm/460358
 
ผู้เขียนโชคดีที่มีโอกาสได้เห็นการประชุมนี้ด้วย
ตอนนั่งฟังการ ลปรร. อยู่นั้น รู้สึกว่าตัวเองทำไมหลักลอยนัก ฟังผู้บริหารสามท่านพูดถึงนโยบายมุมมองการวิจัยที่ดึงประชาชนเข้ามาร่วมทำด้วยเราก็เห็นดีด้วย แต่พอมาฟังท่านอาจารย์ที่เป็นตัวแทนจากมุมมองผู้ปฏิบัติบ้างเราก็รู้สึกศรัทธาในจุดยืนของท่านอยู่มากและรู้สึกว่าสิ่งที่ท่านพูดนั้นดูมีค่าจัง ฟังไปฟังมาก็งงกับตัวเองว่าทำไมตัวเองถึงหลายใจนัก เป็นคนยังไงกัน ทำไมถึงได้ชอบทั้งสองแนวคิดทั้งๆที่ สองแนวคิดนั้นมีความขัดแย้งกันสุดขั้วเลย  
จนในที่สุด...ได้ฟังคำอธิบายสถานการณ์จากท่าน อาจารย์วิจารณ์ ว่ามันคือลักษณะของ creative tension และต่อมาผู้เขียนเข้าใจมากขึ้นเมื่อได้มาพบบทกวี จากปกหลังของหนังสือ “ปรัชญาชีวิต” ของ คาลิล ยิบราน ที่ถอดความโดยท่าน อ.ระวี ภาวิไล ว่า..
 
"จงร้องและเริงรำด้วยกัน 
และจงมีความบันเทิง 
แต่ขอให้แต่ละคนได้มีโอกาสอยู่โดดเดี่ยว 
ดังเช่นสายพิณนั้นต่างอยู่โดดเดี่ยว 
ทว่าสั่นสะเทือนด้วยทำนองดนตรีเดียวกัน" 
...
เราจึงคิดได้ว่า ขณะที่เราได้แลกได้เปลี่ยนความรู้กันและกันนั้น ขณะที่พลังความคิดสร้างสรรค์ของแต่ละคนมาอยู่ด้วยกันนั้น มันมีจุดยืน มีความเป็นตัวของตัวเอง แต่ละคนมีสิ่งดีที่อาจใกล้เคียงกัน หรืออาจแตกต่างกัน หรืออาจมีความคิดไปคนละทางเลยก็ตาม แต่สุดท้ายของการแลกเปลี่ยนแบบ positive เราเชื่อว่ามันจะเกิดสิ่งดีที่สุดตามมา
เหมือนเสียงของสายพิณที่แตกต่างกัน บางเส้นสายแตกต่างกันสุดขั้วของตัวโน๊ตเลยก็มี
แต่เมื่อร่วมเล่นเป็นเพลงแล้วมันไพเราะ...จับใจ

ขอขอบคุณ สวรส.และทุกท่านที่ให้ประสบการณ์ดีๆ
หมายเลขบันทึก: 461151เขียนเมื่อ 17 กันยายน 2011 22:56 น. ()แก้ไขเมื่อ 14 มิถุนายน 2012 14:48 น. ()สัญญาอนุญาต: ครีเอทีฟคอมมอนส์แบบ แสดงที่มา-ไม่ใช้เพื่อการค้า-อนุญาตแบบเดียวกันจำนวนที่อ่านจำนวนที่อ่าน:


ความเห็น (8)

ขอบคุณมากคะ เป็นบันทึกสั้นๆ ที่ทำขยายความหมายของ creative tension ได้อย่างชัดเจน

ต่างคนต่างมีจุดยืน แต่สามารถร่วมกันบรรเลง สิ่งดีๆ ได้ โดยไม่ต้องขัดแย้งกัน

ยอดเยี่ยมคะ :-)

สวัสดีค่ะ อ.หมอCMUpal

เป็นความบังเอิญที่ได้พบหนังสือนี้ค่ะ ส่วนตัวแล้วชอบฟังเพลงเหมือนกัน ทั้งเพลงดนตรี และเพลง KM ค่ะ

ความแตกต่างคือธรรมชาติของโลก ..สุข/ทุกข์ ..ดี/ชั่ว ..มาก/น้อย ฯลฯ ..หากรับรู้ด้วยความเข้าใจในธรรม และเพียรสร้างความสมดุลด้วยจิตที่เอื้อเฟื้อแบ่งปัน ย่อมเกิดความสุขแก่ทุกฝ่ายนะคะ :)

คุณกอไผ่ใบตาลประสานเสียงพิณ

ได้ยลยิลผ่านบันทึกนึกถึงเสียง

ต่างเส้นเสียงตามเส้นสายมาไล่เรียง

ผสมเสียงพิณ "positive "ในKM

กราบสวัสดีพี่ใหญ่ค่ะ

ขอบคุณที่แวะมาอ่านและดีใจที่ได้ร่วมแลกเปลี่ยน ติดตามพี่อยู่เหมือนกันค่ะ โดยเฉพาะช่วงน้ำท่วม

ด้วยความเคารพ

   เรียน คุณวอญ่า-ผู้เฒ่า

ขอบคุณคำกลอนที่ส่งมาให้ยามเช้า มี ขนม KM ส่งมาแลกเปลี่ยนยามเที่ยงค่ะ

ความคิดกับความดีคือคนละสิ่ง...

คนดีที่คิดต่าง หากแต่อยู่ฐานแห่งความดีที่แฝงฝันอยู่ในจิตใจ

หากเราปราศจากความเข้าใจ เราจะพลาดกระโดดเข้าไปตัดสิน...ดี-ไม่ดี

ทุกอย่างคือความงามแห่งชีวิต

เบื้องหน้าคือ พระภิกษุ

เบื้องหลังคือ...เด็กที่ถูกตีตราว่าติดยา...

แต่...ทั้งสองย่างก้าวไปบนเส้นทางเดียวกันค่ะ

...

 Large_zen_pics_007 

เรียน อ.กะปุ๋ม

อ่านข้อความประกอบรูปภาพ แล้วได้คิด & คิดได้ ..(ตัวเองชอบเผลอ ชอบกระโจน(โดด)ไปตัดสินอะไรต่ออะไรอยู่เหมือนกัน)

ขอบคุณอาจารย์นะคะ

พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID @gotoknow
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท