เข้าระบบ
สมัครสมาชิก
หน้าแรก
สมาชิก
จุฑารัตน์ ขันติกาโร
สมุด
การพัฒนาหลักสูตรแ...
จุฑารัตน์ ขันติกาโร
สมุด
บันทึก
อนุทิน
ความเห็น
ติดต่อ
การพัฒนาหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้
การประเมินผลการเรียนรู้
เขียนเมื่อ
490
1
0
หลักการใช้และผลิตสื่อ / นวัตกรรมในการจัดการเรียนรู้
เขียนเมื่อ
5,746
1
0
การจัดทำแผนการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
เขียนเมื่อ
617
1
1
เทคนิคและวิทยาการจัดการเรียนรู้และสิ่งแวดล้อมเพื่อการเรียนรู้
เขียนเมื่อ
1,126
3
0
การบูรณาการการเรียนรู้แบบเรียนรวม
เขียนเมื่อ
820
0
0
การบูรณาการเนื้อหาในกลุ่มสาระการเรียนรู้
เขียนเมื่อ
407
2
0
การออกแบบและการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
เขียนเมื่อ
383
1
0
รูปแบบการเรียนรู้และการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน
เขียนเมื่อ
816
1
0
ทฤษฎีการเรียนรู้และการสอน
เขียนเมื่อ
1,047
2
0
ปัญหาและแนวโน้มการพัฒนาหลักสูตร
เขียนเมื่อ
2,729
2
0
มาตรฐานและมาตรฐานช่วงชั้นและชั้นปีของหลักสูตร
เขียนเมื่อ
1,562
0
1
การประเมินผลหลักสูตร
เขียนเมื่อ
487
2
0
การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาและภูมิปัญญาท้องถิ่น
เขียนเมื่อ
459
2
0
กระบวนการพัฒนาหลักสูตร
เขียนเมื่อ
2,699
0
1
รูปแบบหลักสูตร
เขียนเมื่อ
17,383
1
1
ทฤษฎีหลักสูตร
เขียนเมื่อ
974
2
1
<
1
>
หน้าแรก
สมาชิก
จุฑารัตน์ ขันติกาโร
สมุด
การพัฒนาหลักสูตรแ...
พบปัญหาการใช้งานกรุณาแจ้ง LINE ID
@gotoknow
สงวนลิขสิทธิ์ © 2005-2023 บจก. ปิยะวัฒนา
และผู้เขียนเนื้อหาทุกท่าน
นโยบายความเป็นส่วนตัว (Privacy Policy)
ClassStart
ระบบจัดการการเรียนการสอนผ่านอินเทอร์เน็ต
ทั้งเว็บทั้งแอปใช้งานฟรี
ClassStart Books
โครงการหนังสือจากคลาสสตาร์ท